Arbeit mit der Wörterklinik Lernkartei:
Rechtschreibtraining vom Grundwortschatz zum individuellen Wortschatz (Klasse 1-4)
Welche Wörter werden geübt?
- Wörter aus dem Grundwortschatz
- Wörter aus eigenen Texten, bei denen das Kind unsicher war
- Themenwörter, die das Kind nicht normgerecht schreiben konnte
- Wörter aus anderen Texten (Arbeiten, Textproduktionen usw.)
Wie ist die Wörterklinik aufgebaut?
- Einlieferung der Patienten und Anlegen der Patientenkarten
- Üben in Einzelarbeit während der Narkose in Fach 1
- Üben in Partnerarbeit während der Pflege in Fach 2
- weitere Übungsformen kurz vor der Entlassung in Fach 3 und 4
- Urlaubscheck zu Hause und Lernzielkontrolle in der Schule in Fach 5
- Anlegen der Patientenakte und endgültige Entlassung nach Hause
Wie können die Wörter für die Wörterklinik notiert werden?
- Grundlegung in der 1. und 2. Jahrgangsstufe → auf der Vorderseite der Karteikarte befindet sich ein passendes Bild zum Wort, auf der Rückseite steht das Wort in Silbensprache und das Wort mit Lautsteinen → Kinder markieren schwierige Stellen und notieren Rechtschreibregeln
- Weiterführung in der 3. und 4. Jahrgangstufe → der Lehrer beschriftet die Karteikarte mit dem Wort Nomen mit Begleiter in Einzahl und Mehrzahl, Verben in der Grund- und Personalform (auch Zeitformen), Adjektive in Grundform und zwischen einem Begleiter und Nomen, evtl. erklärender Satz mit dem Wort → Kinder markieren schwierige Stellen, notieren die Wortartenzeichen nach M. Montessori und die Rechtschreibregelsymbole nach der Fresch-Methode
Wie können die Wörter geübt werden?
- Grundregel: Die Wörter dürfen nicht mehr als einmal täglich geübt werden
- Grundlegung in der 1. und 2. Jahrgangsstufe
→ Selbstdiktat: „Abschreiben“ der Wörter in Einzelarbeit
→ Partnerdiktat: Partner begleitet und kontrolliert die Schritte
→ Silbensprache: Aufschreiben der Wörter mit Silbenbogen
- Weiterführung in der 3. und 4. Jahrgangstufe
→ Schleich- und Dosendiktat
→ Drachenkarten: Üben der Wörter nach inhaltlichen Schwerpunkten (z.B. „Ziehe 5 Nomen. Ordne sie nach dem ABC und schreibe sie auf.“ oder „Suche Wörter mit doppeltem Mitlaut. Schreibe sie auf.“)
→ Sätze aufschreiben und das Lernwort markieren
→ Wörter in Wortartentabelle einordnen usw.
- Wort richtig geschrieben? – Grünes Kreuz und Wort geht ins nächste Fach
- Wort falsch geschrieben? – Rotes Kreuz und Wort geht zurück ins erste Fach
- Wenn ein Wort 5 grüne Kreuze hat, dann wird es aus der Wörterklinik entlassen und in die sog. Patientenakte alphabetisch eingetragen
[Textquelle: https://schulamt-nl.de/attachments/article/523/Fellmann_Arbeit%20mit%20der%20W%C3%B6rterklinik.pdf]
Bewertungen und Kommentare
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