14 Seiten
9 Seiten
3 Materialien
Das Reisebuch dient als Begleitheft zur Erarbeitung von Quadratmehrlingen.
In der ersten Stunde können die Kinder mithilfe eines Fotoapparats oder eines Tablets Quadrate in ihrer Umgebung festhalten und ihr Wissen über Quadrate auf der ersten Seite niederschreiben.
2. Stunde: Erarbeitung der Legeregeln und Finden der Drillinge unter Beachtung der Regeln.
3./4. /5. Stunde: Auf Basis der getätigten Vorkenntnisse, Vierlinge und Fünflinge finden. Tipps und Tricks zum Finden aller Möglichkeiten besprechen und festhalten.
6./ 7. Stunde: Pentocity errichten. Häuserfiguren mit Pentominos geschickt auslegen und/oder eigene Figuren zum Auslegen finden.
Die Legeregeln dienen zur Visualisierung und Erinnerung der erarbeiteten Vereinbarungen und Entdeckungen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Die Transparenz der Unterrichtsreihe soll den SuS den Verlauf visualisieren und Orientierung bieten.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Die Vorlagen zum Ausschneiden können zum handlungsorientierten Lernen der Kinder einen Beitrag leisten. Mithilfe der Fünflinge, auch Pentominos genannt, lassen sich verschiedenste Figuren erstellen und auslegen. Die Seiten sind 2cm lang, sodass die Fünflinge perfekt für die Legeunterlagen (ebenfalls auf meiner Eduki-Seite angeboten https://eduki.com/de/material/816926/legeunterlagen-fur-quadratfunflinge-kl-1-3) geeignet sind.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Der Wortspeicher bietet allen Kindern eine Hilfe zur Benennung sprachlich relevanter Fachbegriffe zum Themenfeld der Entdeckung von Quadratmehrlingen an. Es sind nicht nur Nomen mit ihren Artikeln enthalten, sondern weitere Wortarten, die Beschreibungen und Entdeckungen der SuS unterstützen. Insgesamt wird der Prozess von der Alltagssprache hin zur Bildungs- und Fachsprache so gefördert.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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