Escape Room Rätsel Vorlagen für den MINT-Bereich

Beim Rätsel Connected geht es um das Ausfüllen von Spielfeldern nach gewissen Regeln. Das Thema des Spiels ist schrittweises Problemlösen aus dem Themenbereich Computational Thinking/Informatisches Denken. Somit eignet sich das Rätsel gut für Fächer, Settings oder Projekte, die im Bereich MINT angesiedelt sind, für die Schulfächer Digitale Grundbildung und Informatik, sowie Digitalisierungs- und naturwissenschaftliche Kontexte.Für MINT-Fächer geeignetKlasse: ab 5.Besonderheiten: Inklusive Beispielrätsel + Vorlagen7 verschieden farbige Folienstifte benötigt    

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Beim Rätsel Coordinated geht es um das Identifizieren von Zahlenwerten mithilfe eines Koordinatensystems. Die geforderten Kompetenzen drehen sich um schrittweises Problemlösen aus dem Themenbereich Computational Thinking/Informatisches Denken. Somit eignet sich das Rätsel gut für Fächer, Settings oder Projekte, die im Bereich MINT angesiedelt sind, für die Schulfächer Digitale Grundbildung und Informatik, sowie Digitalisierungs- und naturwissenschaftliche Kontexte.Für MINT-Fächer geeignetKlasse: ab 5.Besonderheiten: Inklusive Beispielrätsel + Vorlagen1 (Folien-) Stift benötigt

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Beim Rätsel Digit-Quiz geht es um das Ausfüllen von Spielfeldern nach gewissen Regeln. Es handelt sich dabei eigentlich um eine reine Spielmechanik. Die Inhalte der Fragen, die dann die Lösungsmuster ergeben, können sie völlig frei wählen und hinzufügen. Das Thema des Spiels wird von Ihnen völlig frei bestimmt. Die durch die Spielmechanik geforderten Kompetenzen drehen sich um schrittweises Problemlösen aus dem Themenbereich Computational Thinking/Informatisches Denken, allerdings auf Basis des von Ihnen gewählten Themenbereichs.Für MINT-Fächer geeignetKlasse: ab 3.Besonderheiten: Inklusive Beispielrätsel + Vorlagen1 (Folien-) Stift benötigt

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Beim Rätsel Keypads geht es um das Identifizieren und Dechiffrieren von Buchstabenkarten nach gewissen Regeln. Die geforderten Kompetenzen drehen sich um schrittweises Problemlösen aus dem Themenbereich Computational Thinking/Informatisches Denken. Somit eignet sich das Rätsel gut für Fächer, Settings oder Projekte, die im Bereich MINT angesiedelt sind, für die Schulfächer Digitale Grundbildung und Informatik, sowie Digitalisierungs- und naturwissenschaftliche Kontexte.Für MINT-Fächer geeignetKlasse: ab 3.Besonderheiten: Inklusive Beispielrätsel + Vorlagen1 (Folien-) Stift benötigt

Klassenstufen: 3-4. Klasse