Materialpaket: Rechtschreibung (Arbeitshefte + 2 Lesespiele)

Das folgende Material dient zum Festigen der Regel "Wann benutze ich ck und wann tz".Zum Einstieg hat jedes Kind eine Wortkarte von mir bekommen. Sie sollten den passenden Buchstaben in die Lücke eintragen. Die Wörter wurden an der Tafel gesammelt und die Regel gemeinsam abgeleitet. Nachdem der Merksatz ins Heft eingetragen wurde, durften die Kinder üben. Die Tippkarte lag bei meinem Erste-Hilfe-Material aus. In den Folgestunden können die Wortkarten immer wieder zur Festigung dienen. Man kann einzelne hochheben und die Kinder ordnen diese an der Tafel zum tz/ck oder z/k zu. Dabei werden die Regeln nochmals wiederholt.Zur weiteren Festigung dient das Lesespiel. Mir ist es wichtig, dass die Kinder die Begründung der Schreibweise genau formulieren. Dazu soll das Lesespiel dienen. Es bereitet den Kindern viel Freude und dabei werden die Regeln spielerisch wiederholt. :) 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Im Folgenden beschreibe ich den Einsatz der Materialien. Wortkarten: Die Wortkarten nehme ich zur Wiederholung der Regeln. Jeder S. bekommt eine Wortkarte ausgeteilt und ergänzt mit einem Folienstift den s-Laut. Dann kommt der S. nach vorne und hängt ihn an die Tafel. Dabei nennt er die Regel, wieso das Wort mit dem entsprechendem s-Laut geschrieben wird. Lesespiel: Dieses dient zur Festigung der richtigen Schreibung und der Regeln. Tippkarten: Diese liegen beim Bearbeiten der Aufgaben aus. Die SuS können so nochmals nachlesen, wann welcher s-Laut folgt.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

In diesem Material sind 5 Arbeitsblätter zum silbentrennenden h enthalten. Diese können auch als Stationen ausgelegt werden.Viel Spaß damit :)

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Arbeitsblätter können als Stationen ausgelegt werden.Viel Spaß mit dem Material :)

Klassenstufen: 3-4. Klasse