Das folgende Material dient zum Festigen der Regel "Wann benutze ich ck und wann tz".

Zum Einstieg hat jedes Kind eine Wortkarte von mir bekommen. Sie sollten den passenden Buchstaben in die Lücke eintragen. Die Wörter wurden an der Tafel gesammelt und die Regel gemeinsam abgeleitet. 

Nachdem der Merksatz ins Heft eingetragen wurde, durften die Kinder üben. Die Tippkarte lag bei meinem Erste-Hilfe-Material aus. 

In den Folgestunden können die Wortkarten immer wieder zur Festigung dienen. Man kann einzelne hochheben und die Kinder ordnen diese an der Tafel zum tz/ck oder z/k zu. Dabei werden die Regeln nochmals wiederholt.

Zur weiteren Festigung dient das Lesespiel. Mir ist es wichtig, dass die Kinder die Begründung der Schreibweise genau formulieren. Dazu soll das Lesespiel dienen. Es bereitet den Kindern viel Freude und dabei werden die Regeln spielerisch wiederholt. :)