Die Methode „Bewegtes Sprechen“ entstand aus der Beobachtung heraus, dass Kinder mit Sprachförderbedarf in der für sie neu zu erlernenden Sprache noch kaum beschreiben können, was sie gerade innerlich und äußerlich „bewegt“. Es werden das Kind und seine bedeutsamen Erlebnisse in den Mittelpunkt des Spracherwerbs gestellt. Die Situationen orientieren sich an der Erlebniswelt der Kinder und entwickeln die Sprachbereiche Wortschatz, Satzbildung, Aussprache und Grammatik. Die motivierenden Übungen in diesem Band - illustriert von Katharina Schätzle, Kommunikationsdesignerin aus Hamburg - kombinieren Sprache und Bewegung. Sie beziehen sich zum Beispiel auf die Themen Naturphänomene, Nachahmung von Tieren und Benennung ihrer Laute, Arbeit mit dem Ball, pantomimische Übungen, das Zuhause, sprachliche Beschreibung von Gestaltungsarbeiten, Betrachtungen von Bilderbüchern und künstlerischen Darstellungen u.v.a.m.
Ein motivierender, zeitgemäßer und erfolgreicher Weg der Sprachförderung nach einer neuen Methode!