Die Schülerinnen und Schüler sollen bereits erste Kenntnisse zum Bodenaufbau besitzen. Um dieses Wissen zu vertiefen, kann der Lesetext „Bodenerosionen“ bearbeitet werden.Das Arbeitsmaterial „Was hat die Landwirtschaft mit der Bodenerosion zu tun?“ wird als Gruppenquiz durchgeführt.Auch können die Schülerinnen und Schüler damit beauftragt werden, sich weitere Fragen und Antwortmöglichkeiten (A4) zum Thema auszudenken.

Die Schüler*innen

• üben den Umgang mit Fachtexten
• erschließen im Team einen Fachtext, indem jede Schülerin und jeder Schüler wichtige Teilaufgaben löst
• wiederholen und vertiefen ihre Kenntnisse zu Bodenerosionen in einem Gruppenquiz
• entwickeln Ideen und Vermutungen zur Bedeutung der Landwirtschaft bei der Entstehung und Vermeidung von Bodenerosionen auf