Materialpaket Gewissen und Moral

Text und Aufgaben stellen Lawrence Kohlbergs Forschung sowie das daraus hervorgegangene Stufenmodell seiner "Entwicklungstheorie des moralischen Urteils" vor. Schüler:innen erarbeiten die Inhalte in der Auseinandersetzung mit dem Heinz-Dilemma sowie dreifach differenzierten Arbeitsblättern zum Haupttext. Die Schreibvorlagen und Methodenseiten des Zusatzmaterials schaffen weitere Differenzierungsmöglichkeiten oder alternative Arbeitsaufträge. Das beigelegte Haltestellenschild ermöglicht kooperative Phasen durch einen Bushaltestellenvergleich. Das höchste Niveau eignet sich für einen think-pare-share-Vergleich mit anschließender Ergebnispräsentation durch die Schüler:innen.Diese Seiten sind enthalten:Das Heinz-DilemmaInfotext "Die Entwicklung der Moral"Arbeitsblätter auf drei NiveausHaltestelle für einen BushaltestellenvergleichSchreibvorlage für ein QuizSchreibvorlage für einen LückentextMethodenseite "Einen Text als Sketchnote darstellen"Methodenseite "Ein Erklärvideo produzieren"

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Text und Aufgaben stellen eine Gewissensdefinition, Gelehrtenmeinungen zum Gewissen, Bedingungen der Gewissensbildung und Situationen, in denen ein Gewissen fehlt, vor. Die Methodenseiten zur Sketchnote und dem Strukturdiagramm sind alternative bzw. ergänzende Aufgabenformate zum Arbeitsblatt. Das Haltestellenschild leitet einen Bushaltestellenvergleich für eine kooperative Phase an.Infotext "Das Gewissen"AufgabenblattBushaltestellenschildSchreibvorlage "Ein Quiz herstellen"Methodenblatt "Einen Text als Sketchnote darstellen"Methodenblatt "Einen Text als Strukturdiagramm darstellen" Lösungen für das Arbeitsblatt

Klassenstufen: 7-8. Klasse