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Über 10 Jahre dabei, fühlt sich manchmal wie am ersten Tag.
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23 Seiten






Text und Aufgaben stellen Lawrence Kohlbergs Forschung sowie das daraus hervorgegangene Stufenmodell seiner "Entwicklungstheorie des moralischen Urteils" vor. Schüler:innen erarbeiten die Inhalte in der Auseinandersetzung mit dem Heinz-Dilemma sowie dreifach differenzierten Arbeitsblättern zum Haupttext.
Die Schreibvorlagen und Methodenseiten des Zusatzmaterials schaffen weitere Differenzierungsmöglichkeiten oder alternative Arbeitsaufträge. Das beigelegte Haltestellenschild ermöglicht kooperative Phasen durch einen Bushaltestellenvergleich. Das höchste Niveau eignet sich für einen think-pare-share-Vergleich mit anschließender Ergebnispräsentation durch die Schüler:innen.
Diese Seiten sind enthalten:
Das Paket beinhaltet die Materialien zu den Themen "Was ist das Gewissen" und "Das Stufenmodell der moralischen Entwicklung", die ich in meinem eigenen Unterricht hintereinander zum Thema "Gewissen und Gebote" einsetze.
Klassenstufen: 7-9. Klasse
Dieses Paket beinhaltet verschiedene Unterrichtsmaterialien, die die Auseinandersetzung mit der Entwicklung und dem Empfinden von Emotionen, psychischen Zuständen und der Persönlichkeit anleiten.
Klassenstufen: 6-9. Klasse
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