Das vorliegende Material kann in einer 2. Klasse in Mathe eingesetzt werden. Es bietet sich an, das Material zur Festigung und Wiederholung des Einmaleins einzusetzen.

Hier gibt es 2 Möglichkeiten: 

1.) Die Kärtchen werden vermischt an der Tafel angebracht. Die Kinder müssen nun die Kärtchen zusammenführen, die zusammengehören. Die Kärtchen können nun (richtig geordnet) an der Tafel hängen bleiben, damit die Malreihe präsenter ist. Alternativ können die Kärtchen auch an einer Pinnwand/ Wand angeheftet werden.

2.) Die Kärtchen werden vermischt an der Tafel angebracht. Die Klasse stellt sich nun in einer Zweierreihe hintereinander auf. Anschließend nennt die Lehrkraft entweder ein Ergebnis oder eine Rechnung. Die Kinder müssen nun mit einer Fliegenklatsche oder mit der Handfläche auf die passende Rechnung oder das Ergebnis klatschen.