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Dieses Schuljahr wird es neben dem Klassenplakat auch die "100 Schultage To Go" bei mir in der Klasse geben. Die Kinder haben letztes Schuljahr so mitgefiebert, dass es etwas schade war, dass nur immer ein Kind ein Feld ausmalen konnte. Hier kann jedes Kind jeden Tag sein eigenes Feld ausfüllen und in der Rechenmappe neben den anderen wichtigen Lernstützen aufbewahren. Im zweiten Schuljahr finde ich die "100 Schultage-Idee" besonders sinnvoll, weil der Hunderterraum erkundet wird. Genau wie bei der "Schultage-Zählmaschine" erhalten die Kinder permanent eine Übersicht, wie viele Tage sie schon seit dem Schulanfang in die Schule gekommen sind. Jeden Morgen werden wir uns so zusätzlich mit dem Hunderterfeld beschäftigen. Die visuelle Unterstützung und das Ausmalen soll die Kinder zusätzlich motivieren und anregen sich mit dem Hunderterraum auseinanderzusetzen und auf Entdeckungsreise zu gehen. Dieses Material beinhaltet Plakate in 12 verschiedenen Farben, die in der Klasse aufgehängt werden können und kleine“To Go - Kärtchen”, die die Kinder individuell bearbeiten. Diese sind ebenfalls in 12 Farben vorhanden. Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material ! Eure give_them_wingsKate Hadfield Extended License: 21/125317/K
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Zum Anlass des 100. Schultages erhalten die Kinder meiner Klasse immer eine Urkunde. Sie fiebern so dermaßen auf den hundertsten Tag zu, dass dieser einfach ganz besonderes gestaltet werden muss. Neben der Urkunde gibt es ein kleines Heftchen mit kreativen Übungen, Grußkärtchen, Rosetten, Spiele und etwas zum Naschen. Ich habe bewusst nicht “100 Tage Schulkind” auf die Urkunde geschrieben, weil sie auch für das zweite oder dritte Schuljahr noch passen soll. Gerade im zweiten Schuljahr finde ich die "100 Schultage-Idee" besonders sinnvoll, weil der Hunderterraum erkundet wird. Die Kinder erhalten permanent eine Übersicht, wie viele Tage sie schon seit dem Schulanfang in die Schule gekommen sind. Jeden Morgen wird sich so zusätzlich mit dem Hunderterfeld beschäftigt. Auf der gestrichelten Linie wird der Name des Kindes vermerkt: “Lenas Urkunde für 100 erfolgreiche Schultage. Samis Urkunde für 100 erfolgreiche Schultage....”. Unter dem “Herzlichen Glückwunsch” ist auch noch Platz, wenn die Lehrperson ihren Namen vermerken möchte: “Dein/e .....” Wer es noch persönlicher mag, kann natürlich noch auf der Rückseite weitere Kommentare vermerken. Die Kinder können ihre Urkunde zusätzlich noch individuel gestalten, indem sie die Hundert bunt anmalen. Dieses Material beinhaltet 1 Urkunde zum 100. Schultag. Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material ! Eure give_them_wings
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Zum Anlass des 100. Schultages erhalten die Kinder meiner Klasse immer eine Rosette. Sie fiebern so dermaßen auf den hundertsten Tag zu, dass dieser einfach ganz besonderes gestaltet werden muss. Neben den Rosetten gibt es ein kleines Heftchen mit kreativen Übungen, eine Urkunde, Grußkärtchen, Spiele und etwas zum Naschen. Ich habe bewusst nicht “100 Tage Schulkind” auf die Rosetten geschrieben, weil sie auch für das zweite oder dritte Schuljahr noch passen sollen. Gerade im zweiten Schuljahr finde ich die "100 Schultage-Idee" besonders sinnvoll, weil der Hunderterraum erkundet wird. Die Kinder erhalten permanent eine Übersicht, wie viele Tage sie schon seit dem Schulanfang in die Schule gekommen sind. Jeden Morgen wird sich so zusätzlich mit dem Hunderterfeld und den Zeitpannen beschäftigt. Um dem Ganzen eine persönliche Note zu geben, werden unten auf den “Bändern” der Name des Kindes und das Datum vermerkt. Dieses Material beinhaltet 10 bunte und 1 weiße Rosette zum 100. Schultag in png_Format. Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material ! Eure give_them_wings
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Zum Anlass des 100. Schultages erhalten die Kinder meiner Klasse ein kleines Heftchen mit kreativen Übungen. Sie fiebern so dermaßen auf den hundertsten Tag zu, dass dieser einfach ganz besonderes gestaltet werden muss.Neben dem Heftchen mit den kreativen Übungen gibt es an dem Tag eine Urkunde, Grußkärtchen, Rosetten, Spiele und etwas zum Naschen.Das Heftchen kann im ersten, zweiten oder dritten Schuljahr eingesetzt werden. Gerade im zweiten Schuljahr finde ich die "100 Schultage-Idee" besonders sinnvoll, weil der Hunderterraum erkundet wird. Die Kinder erhalten permanent eine Übersicht, wie viele Tage sie schon seit dem Schulanfang in die Schule gekommen sind. Jeden Morgen wird sich so zusätzlich mit dem Hunderterfeld beschäftigt. Das Thema der Zeitspanne rückt auch in den Vordergrund. Das Heftchen beinhaltet bewusst keine schulischen Aufgaben , weil es mir wichtig war den Aspekt des Feierns in den Vordergund zu stellen. Hier ist Kreativität gefragt. Dieses Material beinhaltet 1 Titelblatt und 12 kreative Übungsblätter zum 100. Schultag. Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material ! Eure give_them_wings
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
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