Warum verteidigen so viele Menschen diesen Ort? Was bedeutet Lützerath für die Klimabewegung?

Wir sind nah dran am Geschehen. Daher haben wir eine Unterrichtseinheit entworfen, die mit einer Pro/Contra-Diskussion und Einblicken in die Gefühle vor Ort die Bedeutung von Lützerath näher betrachtet.

Ihr könnt die Einheit auf euren Unterricht anpassen und unter der CC-Lizenz (Näheres im Dokument) auch ändern und weiterverbreiten.

 Dazugekommen ist die Idee für die Social-Media-Kampagne: #LütziForMe (z.B. auf Instagram,Twitter, Mastodon, Facebook, etc.). Lehrer:innen & Schüler:innen (und alle anderen) können unter dem Hashtag Beiträge verfassen und Medien (z.B. Botschaften, Plakate, …) hochladen.