Materialpaket Literatur

In dieser ausführlichen Arbeit wird der komplette Aufbau des Romans „Die Leiden des jungen Werther“ erläutert. Personen und Epochen werden charakterisiert, sowie Ossian und Klopstock auf das Werk bezogen und der Naturbegriff erklärt. Inhalt: Handlung, Charakterisierungen von Werther, Albert und Lotte, Aufbau, Epochen, Naturbegriff, Ossian, Klopstock, Biographie Goethe / Jerusalem

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Diese Seiten beschäftigen sich zunächst mit der Nachfrage nach dem geschichtlichen Hintergrund, eine Karte zeigt die genaue Lage von Sonnenallee und Mauerverlauf.Die Schüler können hierfür im Buch und im Internet recherchieren.- Was sind Spitzel?- Warum waren West-Waren verboten?- Wie waren Besuch aus oder nach Ostberlin möglich?Abschließend soll aus Michas Steckbrief zusammen mit dem Buch eine Charakterisierung geschrieben werden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Der Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt als TragikkomödieDie Schüler müssen nach der Lektüre zunächst ihren Wissensstand mit Hilfe eines YouTube-Videos abgleichen, um dann inhaltliche Frage zu beantworten.Danach erst werden die ethischen Grundlagen der Problematik des Stückes im Plenum angesprochen.Ist Claires Verhalten nachvollziehbar?Was ist Egoismus?Warum handeln die Güllerner so?ein kurzer Erwartunghorizont gibt Hinweise zur Beantwortung

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Worum geht es im Schimmelreiter? Wer sind die Hauptpersonen? Wie lässt sich Hauke charakterisieren? Warum stürzt er sich in die Fluten? Wer erzählt die Geschichte?Das und mehr lernen die SuS hier, dafür sollen sie Fragen beantworten, einen Lückentext ausfüllen, ein Bild einer Szene zuordnen und Hauke charakterisieren.Mit Lösung zur Selbstkontrolle.

Klassenstufen: 8-9. Klasse