Satzglieder Lesespiele Materialpaket Subjekt Prädikat Dativ Akkusativ Ortsbestimmung Zeitbestimmung

Liebe KollegInnen!Hier teile ich mit euch mein Lesespiel zum Thema Satzglieder. Mit dem Spiel wird das Erkennen des Subjekts trainiert. Erst nachdem das Subjekt gut verstanden wurde, übe ich mit den Kindern Schritt für Schritt die anderen Satzglieder. Schaut euch auch meine anderen Spiele an!Am liebsten spiele ich das Lesespiel mit meiner Klasse im Klassenverband (es kann aber auch alleine oder zu zweit gespielt werden). Die zugeschnittenen und laminierten Karten werden gut gemischt. Jedes Kind erhält eine Karte. Die/Der Startspieler/in steht auf und beginnt das Spiel, indem sie/er ihre/seine Karte vorliest. Alle anderen hören aktiv zu, damit sie merken, wenn sie an der Reihe sind. So entsteht eine Kettenreaktion, in die alle involviert sind. Das aktive Kind steht immer auf, damit alle wissen, in welche Richtung sie ihre Ohren als Nächstes richten müssen.Das Lesespiel enthält 32 Karten. Sollten in deiner Klasse weniger oder mehr Kinder sein, kannst du das Spiel mithilfe der leeren Zusatzkarten verkürzen oder verlängern. ;)Viel Freude beim Spielen wünscht euch eure

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Liebe KollegInnen,mit diesem Lesespiel können die Kinder verschiedene Satzglieder trainieren (Subjekt, Prädikat, Dativobjekt, Akkusativobjekt, Zeitbestimmung, Ortsbestimmung). Es kommt in meinem Unterricht zum Einsatz, nachdem alle Satzglieder einzeln geübt wurden (entsprechende Lesespiele sind in meinem eduki-Shop zu finden).Viel Freude mit dem Material!Eure Miss Matinka

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Liebe KollegInnen!Hier teile ich mit euch mein Lesespiel zum Thema Satzglieder. Mit dem Spiel wird das Erkennen des Akkusativobjekts trainiert. Bisher gibt es 2 verschiedene Versionen dieses Spiels. Nachdem das Subjekt und das Prädikat gut verstanden wurden, übe ich mit den Kindern Schritt für Schritt die anderen Satzglieder. Schaut euch auch meine anderen Spiele an!Am liebsten spiele ich das Lesespiel mit meiner Klasse im Klassenverband (es kann aber auch alleine oder zu zweit gespielt werden). Die zugeschnittenen und laminierten Karten werden gut gemischt. Jedes Kind erhält eine Karte. Die/Der Startspieler/in steht auf und beginnt das Spiel, indem sie/er ihre/seine Karte vorliest. Alle anderen hören aktiv zu, damit sie merken, wenn sie an der Reihe sind. So entsteht eine Kettenreaktion, in die alle involviert sind. Das aktive Kind steht immer auf, damit alle wissen, in welche Richtung sie ihre Ohren als Nächstes richten müssen.Das Lesespiel enthält 32 Karten. Sollten in deiner Klasse weniger oder mehr Kinder sein, kannst du das Spiel mithilfe der leeren Zusatzkarten verkürzen oder verlängern. ;)Viel Freude beim Spielen!Eure Miss Matinka    

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Liebe KollegInnen!Hier teile ich mit euch mein Lesespiel zum Thema Satzglieder. Mit dem Spiel wird das Erkennen der Ortsbestimmung trainert. Nachdem das Subjekt und das Prädikat gut verstanden wurden, übe ich mit den Kindern Schritt für Schritt die anderen Satzglieder. Schaut euch auch meine anderen Spiele an!Am liebsten spiele ich das Lesespiel mit meiner Klasse im Klassenverband (es kann aber auch alleine oder zu zweit gespielt werden). Die zugeschnittenen und laminierten Karten werden gut gemischt. Jedes Kind erhält eine Karte. Die/Der Startspieler/in steht auf und beginnt das Spiel, indem sie/er ihre/seine Karte vorliest. Alle anderen hören aktiv zu, damit sie merken, wenn sie an der Reihe sind. So entsteht eine Kettenreaktion, in die alle involviert sind. Das aktive Kind steht immer auf, damit alle wissen, in welche Richtung sie ihre Ohren als Nächstes richten müssen.Das Lesespiel enthält 32 Karten. Sollten in deiner Klasse weniger oder mehr Kinder sein, kannst du das Spiel mithilfe der leeren Zusatzkarten verkürzen oder verlängern. ;)Viel Freude beim Spielen!Eure Miss Matinka

Klassenstufen: 4-5. Klasse