Liebe Kolleginnen und Kollegen,

hier möchte ich mein

Satzglieder-Lesespiel zum Thema Frühling mit euch teilen. Mit dem Spiel werden folgende Satzglieder trainiert: Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Zeitbestimmung und Ortsbestimmung. Die Sätze sind thematisch auf die Frühlingszeit abgestimmt – von blühenden Blumen über summende Bienen bis hin zur Ostereiersuche.

Am liebsten spiele ich das Lesespiel im Klassenverband, es kann aber auch alleine oder zu zweit gespielt werden. Die laminierten Karten werden gut gemischt und jedes Kind erhält eine Karte. Die/Der Startspieler/in steht auf und liest ihre/seine Karte laut vor. Die anderen hören aufmerksam zu, um zu erkennen, wann sie an der Reihe sind. So entsteht eine Kettenreaktion, bei der alle aktiv beteiligt sind. Das aktive Kind bleibt immer stehen, damit deutlich ist, in welche Richtung die Aufmerksamkeit als Nächstes geht.

Das Lesespiel umfasst 32 Karten. Sollten in deiner Klasse weniger oder mehr Kinder sein, kannst du das Spiel mithilfe der leeren Zusatzkarten ganz einfach verkürzen oder verlängern.

Viel Freude beim Spielen wünscht euch eure

Miss Matinka