Als Lehrerin habe ich immer wieder mit Kindern gearbeitet, denen es schwer fiel, ihre Gefühle zu zeigen, zu verstehen oder zu kontrollieren. Deswegen habe ich im Schulalltag immer viel mit unterschiedlichsten Mitteln und Methoden gearbeitet, um das Thema Gefühle zu integrieren. Eine Möglichkeit ist das Gefühlometer, das ihr ganz unterschiedlich einsetzen könnt. 

• Für den Wochenkreis am Montag

• Im Klassenrat

• In schwierigen Situationen, wenn sich Kinder gestritten haben und sie sollen zunächst einmal zeigen, wie es ihnen nun geht

• Als Unterrichtsritual zu Beginn der Stunde

• Im Einzelgespräch mit Kindern, wenn man merkt, dass ihnen etwas auf dem herzen liegt, aber es ihnen schwer fällt, sich zu äußern

Ich habe mehrere Varianten erstellt. Ihr könnt ein oder mehrere Gefühlometer basteln und in der Klasse haben oder die Kinder können ihr eigenes Gefühlometer erstellen. 

Zudem gibt es noch ein Arbeitsblatt zum täglichen Anmalen des Gefühlometers. Dies kann dann ins Portfolio abgeheftet werden.