Materialpaket - anwendungsbezogene Aufgaben Analysis

Diese Aufgabe beschäftigt sich im Rahmen der Analysis mit der Gaußschen Glockenkurve. Sie beinhaltet einige Fragestellungen zur Analyse der Kurve und deren Lösungswege. 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dies ist eine anwendungsbezogene Aufgabenstellung zum Thema Integralrechnung mit ganzrationalen Funktionen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Rekonstruktion der Gesamtmenge und den Zusammenhang zwischen Änderungsratenfunktion und Stammfunktion. Auch die Anwendung der Differentialrechnung wird mit dieser Aufgabenstellung abgedeckt, weshalb diese Aufgabe auch als Prüfungsaufgabe geeignet ist. Zudem sind die Lösungen zu den Aufgabenstellungen enthalten. Außerdem ist eine geogebra-Datei zur weiteren Bearbeitung enthalten.

Diese anwendungsbezogenen Aufgabe beinhaltet Aufgabenstellungen zur Differential- und Integralrechnung bei e-Funktionen. Sie kann unterschiedlich eingesetzt werden: selbstständiges Üben, zur Vorbereitung auf eine Prüfung oder als Aufgabe innerhalb einer Klassen- oder Prüfungsarbeit. Die Aufgabe enthält zudem eine Teilaufgabe, die mit dem Newton-Verfahren gelöst werden muss.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Diese Übungsaufgabe beinhaltet ein praktisches Beispiel aus dem Bereich der Soziologie. Die Adoptionskurve basiert auf der Idee, dass Innovationsakzeptanz und -verbreitung in einer Bevölkerung in fünf verschiedene Gruppen oder Kategorien unterteilt werden können. Dabei wird die Entwicklung von verkauften Mobilfunkgeräten betrachtet und anhand konkreter Daten in eine Übungsaufgabe eingebettet. Dabei soll eine logistische Wachstumsfunktion erstellt werden, um diesen Prozess zu modellieren. Enthalten sind ein kurzer Infotext, Arbeitsauftrag und Lösungen.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)