Die SuS erarbeiten sich im eigenen Lerntempo die 5-Schritt-Lesemethode. Als Textgrundlage dient die Kurzgeschichte Saisonbeginn von Elisabeth Langgässer (nicht im Material enthalten). Die Bearbeitung der 5 Schritte erfolgt auf einem Tablet innerhalb einer PowerPoint-Präsentation. Die Stunde kann aber auch analog gehalten werden, wenn die einzelnen Folien als Arbeitsblätter ausgedruckt werden.

Zeitdauer: 90 min (Differenzierung für schnellere SuS nötig)

Die Doppelstunde ist methodisch nach der Bus-Stop-Methode organisiert. Hierzu gibt es im Klassenzimmer 5 verschiedene Haltestellen, die z.B. durch Plakate gekennzeichnet werden.
Die SuS bearbeiten die Präsentation schrittweise. Sobald in der Präsentation ein Haltestellensymbol angezeigt wird, gehen sie von ihrem Platz zur entsprechenden Haltestelle im Klassenzimmer. Sobald mehrere SuS an einer Haltestelle stehen, suchen sie sich einen Partner/eine Partnerin und vergleichen die Ergebnisse der vorherigen Bearbeitungsphase. Anschließend gehen sie wieder zu ihrem Platz und bearbeiten den nächsten Schritt der 5-Schritt-Lesemethode. So können alle im individuellen Tempo arbeiten und die Ergebnisse werden automatisch gesichert.

P.S. die Stunde hat sich auch in meinem Oberstufenkurs bewährt ;)