Kriminalgeschichten (Materialpaket)

Dieses Material eignet sich für den Einstieg in eine Unterrichtseinheit zum Thema „Kriminalgeschichten“. Sie erhalten eine Präsentation mit einigen Bildern, die Sie Ihrer Klasse zu Beginn der Stunde zeigen können. Ihre Schüler*innen werden schnell erkennen, dass es um Kriminalgeschichten geht und bringen ihr Vorwissen ein. Anschließend werden die Merkmale einer Kriminalgeschichte erarbeitet. Ihre Schüler*innen lesen ein Interview mit einer Kriminalautorin und füllen zwei Arbeitsblätter aus. Es entsteht eine Übersicht, die für das spätere Schreiben einer Kriminalgeschichte sehr hilfreich sein wird. Schnelle Schüler*innen können eine weitere Aufgabe bearbeiten (Differenzierung). Mit der Präsentation haben Sie die Möglichkeit, nochmals gezielt wichtige Punkte im Unterrichtsgespräch aufzugreifen. Das Material umfasst Folgendes: Beschreibung des StundenverlaufsPräsentationInterview mit einer Kriminalautorinzwei ArbeitsblätterLösungen

Klassenstufen: 7-8. Klasse

In dieser Übungsstunde geht es um das Schreiben einer eigenen Kriminalgeschichte. Ihre Schüler*innen erhalten im Vorfeld einige Hinweise zu Figuren und zu einem Tatbestand (mit offenem Ausgang), wodurch der kreative Schreibprozess angebahnt wird. Es besteht die Möglichkeit, zur Planung im Vorfeld ein Schreibplan auszufüllen. Von Vorteil wäre es, wenn Ihre Klasse mit den Merkmalen und mit dem Aufbau einer Kriminalgeschichte bereits vertraut ist.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Mit diesem Material würfeln Ihre Schüler*innen eine eigene Kriminalgeschichte. Es gibt acht Kategorien, mit denen jede Kriminalgeschichte einzigartig und spannend zusammengestellt werden kann. Um den Überblick zu bewahren und die Planung zu erleichtern, wird vor dem kreativen Schreiprozess ein Schreibplan erstellt.  Tipps zur Umsetzung: Ich habe die Blätter mit den Würfelkategorien im Klassenzimmer verteilt. Es reicht, wenn Sie für Ihre Schüler*innen den Schreibplan kopieren.Das Material ist flexibel einsetzbar. Beispielsweise können mehrere Tatverdächtige gewürfelt werden.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Im Deutschunterricht stelle ich immer wieder fest, dass den Schülerinnen und Schülern die Zeichensetzung Schwierigkeiten bereitet. Aus diesem Grund habe ich ein umfangreiches Arbeitsheft mit verschiedenen Übungen zusammengestellt, welche aufeinander aufbauen:Haupt- und Nebensätze unterscheidenKonjunktionenRelativsätzeDas oder dass?Anrede, Ausrufe und AufzählungenDie wörtliche RedeAufbau:Das Arbeitsheft umfasst 18 Seiten.Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten eine Checkliste, mit der sie den Überblick behalten.Die einzelnen Themenbereiche beginnen mit einer Übersicht und Erklärung der wichtigsten Regeln. Im Anschluss folgen die jeweiligen Übungen, die abwechslungsreich gestaltet wurden. Lösungen zur Selbstkontrolle sind im Material enthalten. ________________________________________________________________________Meine Deutschmaterialien im Überblick:

Klassenstufen: 6. Klasse, 8. Klasse