Diese Lerntheke umfasst vier differenzierende Aufgaben zur Exponentialfunktion inklusive ausführlicher Lösungen. Die Differenzierung erfolgt in Form der Auswahl zwischen schwierigen und leichteren Aufgabenformaten und in Form von Hilfekarten.

Durch die realen Problemstellungen sind die Schüler motiviert in der Erarbeitung.

Die Aufgaben können ausgedruckt in Papierform im Klassenzimmer ausgelegt werden, oder als Screenshot im Klassennotizbuch geteilt werden.

Zur Lerntheke:
Das Konzept sieht vor, dass die Aufgaben und Lösungen im Klassenzimmer ausgelegt werden. Die Schüler*innen haben die Wahl, welche Stationen sie bearbeiten möchten und welche Hilfsmaßnahmen sie dabei in Anspruch nehmen wollen. Nach der Bearbeitung einer Station korrigieren die Schüler*innen ihre Lösung mithilfe der ausgelegten Musterlösungen. Durch das eigenständige Arbeiten hat die Lehrkraft Zeit, auf individuelle Probleme eingehen zu können.