Du hast ständige Diskussion um mündliche Noten? Es ist nicht richtig nachvollziehbar, warum und wie diese Note zustande kam?

Das ist die Lösung - ein Selbstbeobachtung/-einschätzungsbogen, in dem die Kinder sich nach jeder Stunde selbst einschätzen, du als Lehrkraft diese Einschätzung bewertest und das Kind in der Folgestunde die Rückmeldung darüber erhält und sich daran orientieren kann. 

Ich garantiere euch -  seit langjährigem Einsatz habe ich weder mit Eltern noch mit Schüler/-innen Diskussionen.

Wie das genau funktioniert?

Der Bogen wird für jedes Kind kopiert (auch in DIN A5 möglich, meine Lieblingsgröße). Der "Bogendienst" teilt zu Beginn der Stunde die Bögen aus und diese liegen auf dem Tisch während der gesamten Stunde. Die Kinder schätzen sich nach der Unterrichtsstunde (2 Minuten) ein und geben sich selbst Punkte zu ihrer Mitarbeit. Der Bogendienst sammelt die Bögen wieder ein und gibt sie gesammelt der Lehrkraft zurück. Die Lehrkraft schaut über die Einschätzung - ist sie einverstanden mit der Gesamtpunktzahl, so unterschreibt sie, ist sie anderer Meinung, werden die Punkte angeglichen. Das Kind erhält in der nächsten Stunde den Bogen zurück und kann gezielt Rückfragen stellen/sich reflektieren und in dieser Stunde versuchen mehr anzustrengen. 

Überraschung - viele Kinder schätzen sich häufig schlechter ein! Es ist also sehr motivierend, wenn die Kinder sehen, dass sie doch mehr Punkte erreicht haben. Umgekehrt kann das natürlich genauso der Fall sein. 

Ja - es ist Arbeit! Aber mit etwas Routine sind die Bögen schnell durchgeschaut und ich garantiere keine Diskussionen mehr, wenn die Endnote nach 15 Stunden errechnet wird. 

Viel Erfolg damit!!

(Die einzelnen Kategorien können im Word Dokument auch verändert werden)