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Fingerlauf
Wahrnehmungsübung, Koordinatiobsübung
Diese Übung fördert Konzentration, Koordination, Auge-Hand-Koordination, die visuelle Wahrnehmung, die Feinmotorik sowie das Körperschema.
Die Aufgabenkarten liegen nebeneinander.Je nach vorgegebenem Einzel- oder Doppelfeld setzen die Schüler*innen Fingerabdrücke hinein (Zeige- oder Zeige und Mittelfinger). Dies soll beidseitig und gleichzeitig von unten nach oben wandernd geschehen. Fingermalfarbe ist hierbei unbedenklich und gut wieder zu entfernen, wenn die Aufgabenkarten vorher laminiert wurden.
Schwierigkeitsstufe I: Links und rechts führen die identischen Bewegungen aus.
Schwierigkeitsstufe II: Links und rechts führen unterschiedliche Bewegungen aus.
Schwierigkeitsstufe III Hände dabei überkreuzen!
Diese Übungen fördern die Konzentration und Koordination. Das Körperschema wird geschult und verschiedene Wahrnehmungsbereiche werden angesprochen. Sie sind in unterschiedlichen Niveaustufen durchführbar.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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