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Sonder- und Heilpädagogin, Förderschullehrerin und Fachkraft für Unterstützte Kommunikation
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70 Seiten
7 Seiten






* Dieses Bundle ist in erster Linie für die Arbeit im Bereich der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und soll vor allem Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum dabei unterstützen, anhand von Bildkarten angemessene und unangemessene Verhaltensweisen zu reflektieren.
* Folgende aufeinander abgestimmte Einzelpakete sind in diesem Bundle enthalten:
- Klettaufgaben: Verhalten zuordnen
- Klettaufgaben: Verhalten reflektieren
- Klammerkarten: Verhalten reflektieren
- Hör- und Zuordnungsaufgaben mit dem Anybook-Reader: Verhalten reflektieren
* Dieses Materialpaket ist für die Arbeit im Bereich der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und soll vor allem Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum dabei unterstützen, anhand von Bildkarten angemessene und unangemessene Verhaltensweisen zu reflektieren. * Das Material beinhaltet Hör- und Zuordnungsaufgaben mit dem Anybook-Reader: - Die Vorlagen werden laminiert & ausgeschnitten und auf den Kreis in der Vorlage wird eine Etikette des Anybook-Readers geklebt. - Die Lehrperson bespricht die Etikette individuell (z.B.: „Schubsen ist nicht gut!“ , „Jemandem helfen ist gut!“, „Beißen ist nicht gut!“, „Es ist gut, wenn ich meine Spielsachen aufräume!“, … ). * Die Schüler*innen hören sich die Sprachaufnahme mit dem Anybook-Reader an und kletten darunter das jeweilige Verhaltenssymbol mit dem entsprechenden Daumen. Dieses Material ist Teil des BUNDLES - Verhalten reflektieren, welches 4 aufeinander abgestimmte Einzelpakete zur Reflexion von angemessenen und unangemessenen Verhaltensweisen beinhaltet! Beim Kauf des kompletten Bundles sicherst du dir alle 4 Einzelpakete gebündelt zum Sonderpreis!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
* Dieses Materialpaket ist für die Arbeit im Bereich der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und soll vor allem Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum dabei unterstützen, anhand von Bildkarten angemessene und unangemessene Verhaltensweisen zu reflektieren. * Die Klammerkarten müssen hierfür einfach nur laminiert und im Anschluss ausgeschnitten werden. * Die Schüler*innen sehen sich das jeweilige Bild auf der Klammerkarte an und entscheiden dann, ob das abgebildete Verhalten angemessen oder unangemessen ist. * Danach markieren sie mit einer Wäscheklammer den entsprechenden Daumen. Hier kann eine grüne Wäscheklammer für positives Verhalten (grüner Daumen) und eine rote Wäscheklammer für negatives Verhalten (roter Daumen) verwendet werden. Dieses Material ist Teil des BUNDLES - Verhalten reflektieren, welches 4 aufeinander abgestimmte Einzelpakete zur Reflexion von angemessenen und unangemessenen Verhaltensweisen beinhaltet! Beim Kauf des kompletten Bundles sicherst du dir alle 4 Einzelpakete gebündelt zum Sonderpreis!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
* Dieses Materialpaket ist für die Arbeit im Bereich der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und soll vor allem Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum dabei unterstützen, anhand von Bildkarten angemessene und unangemessene Verhaltensweisen zu reflektieren.* Die Schüler*innen „lesen“ die jeweilige Bildkarte und kletten im Anschluss den entsprechenden Daumen unter das Bild.Folgende angemessene und unangemessene Verhaltensweisen werden in diesem Material thematisiert: unangemessenes Verhalten :beißen, schubsen, Gegenstände mit den Füßen wegtreten, treten, schlagen, zwicken, kratzen, schreien, spucken, Lernmaterial vom Tisch werfen, Lernmaterial zerreißen, Zunge zeigen, stehlen, Lernen verweigern, sich auf den Boden werfen, Laufen in der Garderobe, schimpfen Angemessenes Verhalten: sitzen und zuhören, leise sein, Spielsachen aufräumen, aufkehren, am Stuhl sitzen, in der Garderobe gehen, freundlich miteinander sprechen, einschlagen, einem Verletzten helfen, jemandem aufhelfen, ein Kuscheltier halten, einen Beißring verwenden, in der Reihe warten, etwas mit jemandem teilen, aufzeigen, lernen, Hände bei sich behalten, Füße bei sich behalten, Gefühle benennen und zeigenDieses Material ist Teil des BUNDLES - Verhalten reflektieren, welches 4 aufeinander abgestimmte Einzelpakete zur Reflexion von angemessenen und unangemessenen Verhaltensweisen beinhaltet! Beim Kauf des kompletten Bundles sicherst du dir alle 4 Einzelpakete gebündelt zum Sonderpreis!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
* Dieses Materialpaket ist für die Arbeit im Bereich der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und soll vor allem Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum dabei unterstützen, anhand von Bildkarten angemessene und unangemessene Verhaltensweisen zu reflektieren.* Die Schüler*innen ordnen die Verhaltenskärtchen dem entsprechenden grünen oder roten Daumen zu. Folgende angemessene und unangemessene Verhaltensweisen werden in diesem Material thematisiert: unangemessenes Verhalten: beißen, schubsen, Gegenstände mit den Füßen wegtreten, treten, schlagen, zwicken,kratzen, schreien, spucken, Lernmaterial vom Tisch werfen, Lernmaterial zerreißen,Zunge zeigen, stehlen, Lernen verweigern, sich auf den Boden werfen, Laufen in derGarderobe, schimpfenangemessenes Verhalten: sitzen und zuhören, leise sein, Spielsachen aufräumen, aufkehren, am Stuhl sitzen, in der Garderobegehen, freundlich miteinander sprechen, einschlagen, einem Verletzten helfen, jemandem aufhelfen, einKuscheltier halten, einen Beißring verwenden, in der Reihe warten, etwas mit jemandem teilen,aufzeigen, lernen, Hände bei sich behalten, Füße bei sich behalten, Gefühle benennen und zeigenDieses Material ist Teil des BUNDLES - Verhalten reflektieren, welches 4 aufeinander abgestimmte Einzelpakete zur Reflexion von angemessenen und unangemessenen Verhaltensweisen beinhaltet! Beim Kauf des kompletten Bundles sicherst du dir alle 4 Einzelpakete gebündelt zum Sonderpreis!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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