Materialpaket Alle Arbeitshefte Deutsch von Sandras Ideenkiste

In dieser Übungs-Datei üben die Schülerinnen und Schüler die Unterscheidung zwischen "dass" und "das" ein. Das Übungsheft gibt es bereits in Papierform. Bei dieser Datei jetzt handelt es sich um die gleiche Übung als interaktive Version. Die Schülerinnen und Schüler können die Übung online ausfüllen, speichern und anschließend so an die Lehrkraft zurückschicken. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Märchen – Lernheft für Deutsch zum Abschluss einer Unterrichtsreihe | Märchenmerkmale, Präteritum sowie Märchen planen und schreibenMaterialbeschreibung:Mit diesem Lernheft zum Thema Märchen können deine Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Inhalte einer Unterrichtsreihe wiederholen, festigen und anschließend selbst anwenden. Das Heft eignet sich besonders gut für den Einsatz am Ende der Reihe, wenn die grundlegenden Merkmale von Märchen bereits im Unterricht erarbeitet wurden.Folgende Inhalte werden behandelt:Märchenmerkmale erkennen und wiederholentypische Märchenfiguren kennenlernen und zuordnentypische Orte in Märchen untersuchendas Präteritum wiederholen und anwendenein eigenes Märchen planenein eigenes Märchen schreibenDie Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich zunächst noch einmal mit den wichtigsten Grundlagen. Anschließend nutzen sie ihr Wissen, um Schritt für Schritt ein eigenes Märchen vorzubereiten und zu verfassen.Ich finde ein solches Lernheft am Ende einer Unterrichtsreihe besonders praktisch, weil die zentralen Inhalte noch einmal gebündelt aufgegriffen werden. Die Lernenden können ihr Wissen wiederholen und zeigen gleichzeitig in einer eigenen Schreibaufgabe, ob sie typische Märchenmerkmale, Figuren, Orte und die passende Zeitform sicher anwenden können.Das Material eignet sich zur Wiederholung und Festigung, als Abschluss der Unterrichtsreihe oder zur Vorbereitung auf eine abschließende Schreibaufgabe zum Thema Märchen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Kommasetzung üben – Lernheft mit Arbeitsblättern, Regelblättern und Lösungen | Aufzählungen, Haupt- und Nebensätze, Ausrufe und AnredenMaterialbeschreibung:Mit diesem Lernheft zur Kommasetzung können deine Schülerinnen und Schüler grundlegende Kommaregeln Schritt für Schritt wiederholen und einüben.Folgende Bereiche werden behandelt:Kommasetzung bei AufzählungenKommasetzung zwischen Haupt- und NebensätzenKommasetzung bei AusrufenKommasetzung bei AnredenZu jedem Arbeitsblatt gehören ein passendes Regelblatt und ein Lösungsblatt. So können die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Regel zunächst nachlesen, anschließend anwenden und ihre Ergebnisse danach selbstständig überprüfen.Ich finde diesen Aufbau besonders praktisch, weil die Lernenden bei Unsicherheiten nicht sofort nachfragen müssen, sondern die benötigte Regel direkt zur Hand haben. Die Lösungsblätter ermöglichen außerdem eine schnelle Kontrolle und unterstützen das selbstständige Arbeiten.Das Material eignet sich zur Einführung, Wiederholung und Festigung der Kommasetzung, für Übungsphasen, die Freiarbeit oder als zusätzliches Material für Schülerinnen und Schüler, die bei den grundlegenden Kommaregeln noch mehr Sicherheit benötigen.

Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse

„Die Kirschen“ von Wolfgang Borchert – Arbeitsheft zur schrittweisen Textanalyse für Klasse 8–10 | mit Kurzgeschichte, Merkblättern, Tippkarten und MethodenMaterialbeschreibung:Mit diesem Arbeitsheft zur Kurzgeschichte „Die Kirschen“ von Wolfgang Borchert führst du deine Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an das Schreiben einer vollständigen Textanalyse heran. Das Material richtet sich an die Klassen 8 bis 10 und eignet sich besonders für Lernende, die beim Aufbau und Formulieren einer Analyse noch Orientierung benötigen.Der Schwerpunkt des Heftes liegt nicht nur auf dem Verständnis der Kurzgeschichte, sondern vor allem auf der Frage: Wie schreibe ich aus meinen Ergebnissen eine gut strukturierte Textanalyse?Die Schülerinnen und Schüler werden dabei kleinschrittig durch den gesamten Arbeitsprozess begleitet. Passende Merkblätter, Tippkarten und Methoden helfen ihnen, wichtige Textstellen zu untersuchen, ihre Ergebnisse zu ordnen und daraus eine inhaltlich passende Analyse zu verfassen.Im Material enthalten sind:die Kurzgeschichte „Die Kirschen“ von Wolfgang Borchertein vollständiges Arbeitsheft zur Textanalysekleinschrittig aufgebaute AufgabenMerkblätter zum NachschlagenTippkarten bei Schwierigkeitenunterstützende Methoden zum Planen und SchreibenHilfen für den Aufbau einer strukturierten TextanalyseMir war bei diesem Arbeitsheft besonders wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler nicht plötzlich vor der Aufgabe stehen, eine komplette Analyse schreiben zu müssen. Stattdessen erarbeiten sie die benötigten Inhalte Schritt für Schritt und setzen diese anschließend zu einem zusammenhängenden Text zusammen.Das Material ist in sich geschlossen und kann unabhängig von meinen anderen Unterrichtsmaterialien eingesetzt werden. Die Kurzgeschichte und alle benötigten Hilfen sind bereits enthalten.Als zusätzliche Vorbereitung empfehle ich mein Stationenlernen zur Kurzgeschichte „Die Küchenuhr“. Die dort behandelten Inhalte überschneiden sich mit dem Arbeitsheft und können den Schülerinnen und Schülern helfen, die Analyse von Kurzgeschichten zunächst auf abwechslungsreiche Weise einzuüben. Das Arbeitsheft zu „Die Kirschen“ kann aber problemlos auch ohne dieses Zusatzmaterial verwendet werden.Du kannst das Material innerhalb einer Unterrichtsreihe zu Kurzgeschichten, zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit oder als angeleitete Schreibübung in den Klassen 8 bis 10 einsetzen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse