Dieses Arbeitsblatt ist dreifach differenziert. Wir haben es im ganzen Jahrgang 8 eingesetzt zum Thema "Lineare Gleichungen und Funktionen" als Wiederholung.

1 Stern: Hier sollen Bild, Graph und Beschreibung miteinander verbunden werden.

2 Sterne: Hier sollen Bild und Graph miteinander verbunden werden und eine passende Beschreibung selbst formuliert werden.

3 Sterne: Hier sollen selbst Graphen zu abbrennenden Kerzen gezeichnet und eine Vermutung (Hypothese) formuliert werden. 

Insgesamt soll diese Aufgabe sprachfördernd sein. Es ist viel räumliches Vorstellungsvermögen notwendig. Die Aufgabe kann ergänzend auch handelnd (enaktiv) erarbeitet werden - je nach Bedarf der jeweiligen Lerngruppe oder Lernziel.