Der "diversity walk" soll verdeutlichen, wie unterschiedlich alle Menschen sind und wie jeder sein eigener Rucksack mit Erfahrungen, Ängsten, Privilegien und Benachteiligungen trägt und das "normal". Indem sich die Schüler*innen eine Perspektivübernahme machen, soll auf Risiko- / Randgruppen sensibilisiert werden. Zudem soll verdeutlicht werden, dass niemand auf ein Merkmal wie eine Behinderung oder eine Fremdsprache reduziert werden soll und kann, dies aber doch leider häufig noch der Fall ist.