Sparpaket Board games (picture books) - GROWING BUNDLE

Spielerisches Leseverständnis am Beispiel von Froggy gets dressed - board gameBoard game passend zum Buch ‘Froggy gets dressed’

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Spielerisches Leseverständnis am Beispiel von Winnie and Wilbur meet Santa - board gameDieses Brettspiel ist eine tolle Post Reading Activity nach dem Storytelling des Buches "Winnie and Wilbur meet Santa". Um das Brettspiel zu spielen, benötigen die Kinder neben dem Material noch Spielfiguren, Würfel und ein Buch zum Nachschlagen, bei dem ihr vorher die Seiten nummeriert habt. Das Spiel funktioniert wie ein herkömmliches Snakes and ladders - Spiel. Kommen die Kinder auf ein Fragezeichen, so müssen sie mit Hilfe des Buches den Lückensatz vervollständigen. Wird dieser nicht richtig vervollständigt, so muss man z.B. ein Feld zurück. Wer am schnellsten im Ziel ist, gewinnt. Mit Hilfe der "Idioms for the game" sollen die Kinder während des gesamten Spiels möglichst viel sprechen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Spielerisches Leseverständnis am Beispiel von Froggy's best Christmas - board gameSichere dir eine kreative und aktive Post Reading Activity, die deine Schülerinnen und Schüler nach der Lektüre des Buches Froggy's Best Christmas begeistert!Dieses Brettspiel ist ein hervorragendes Material, um das Leseverständnis der Geschichte spielerisch zu überprüfen und gleichzeitig die Sprechkompetenz zu fördern. Es funktioniert nach dem Prinzip eines Snakes and Ladders - Spiels und ist sofort einsatzbereit.Der doppelte Lerneffekt:Leseverständnis (Rezeptiv): Landen die Kinder auf einem Fragezeichen, müssen sie einen Lückensatz zur Geschichte mithilfe des Buches vervollständigen. Dies erfordert aktives Nachschlagen und eine genaue Kenntnis des Inhalts. Fehler führen zu einem Rückschritt.Sprechkompetenz (Produktiv): Das Spiel beinhaltet eine Liste mit "Idioms for the game". Diese Redewendungen sollen die Kinder während des gesamten Spiels möglichst viel verwenden, um das freie Sprechen gezielt zu trainieren.Ziel: Wer als Erstes im Ziel ankommt, gewinnt den Froggy-Wettlauf!(Hinweis: Für das Spiel benötigen die Kinder Würfel, Spielfiguren und das Buch mit nummerierten Seiten.)

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Spielerisches Leseverständnis am Beispiel von "Ten Timid Ghosts" - board gameDieses Brettspiel ist eine tolle Post Reading Activity nach dem Storytelling des Buches "Ten Timid Ghosts". Um das Brettspiel zu spielen benötigen die Kinder neben dem Material noch Spielfiguren, Würfel und ein Buch zum Nachschlagen, bei dem ihr vorher die Seiten nummeriert habt. Das Spiel funktioniert wie ein herkömmliches Snakes and ladders - Spiel. Kommen die Kinder auf ein Fragezeichen, so müssen sie mit Hilfe des Buches den Lückensatz vervollständigen. Wird dieser nicht richtig vervollständigt, so muss man z.B. ein Feld zurück. Wer am schnellsten im Ziel ist, gewinnt. Mit Hilfe der "Idioms for the game" sollen die Kinder während des gesamten Spiels möglichst viel sprechen. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse