SPARPAKET Frühlingsgedichte - als PDF & Word

Dieses Material ist auch Bestandteil eines Sparpaketes (siehe unten).Dieses Material besteht aus zwei Arbeitsblättern mit insgesamt 5 Seiten: Das erste zweiseitge Arbeitsblatt leitet die Schüler Schritt für Schritt zum Verfassen eines eigenen Frühlingsgedichtes an. Zunächst werden in einem Mindmap möglichst viele Begriffe zum Thema Frühling gesammelt. Danach werden zu einigen Begriffen Reimwörter gefunden. Damit sollen die Schüler dann ein Gedicht schreiben. Tipps zu Reimwörten und Reimschschema unterstützen die Schüler dabei. Die Gedichte werden dann in der Klasse vorgetragen.Im Zentrum des zweiten Arbeitsblattes, das drei Seiten umfasst, steht die Vertonung des Gedichtes "Sehnsucht nach dem Frühling" durch Mozart sowie der Komponist selbst. Zunächst soll in einem kleinen Wettbewerb das Vorwissen der Schüler zu deutschen Komponisten aktiviert werden. Anschließend wird der Gedichttext (Komm, lieber Mai und mache) gelesen und auf das Wortfeld "Frühling" hin analysiert. Hier so wie in der folgenden Aufgabe, in der das Reimschema beschrieben werden soll, wird (indirekt und direkt) Bezug auf die Kenntnisse aus dem ersten Arbeitsblatt genommen. Die Schüler hören nun die Vertonung des Gedichtes (QR-Code) und sollen die Musik beschreiben. Als Hilfe wird eine Auswahl von Adjektiven angeboten. Dann sollen die Schüler miteinander darüber sprechen, wie sie klassische Musik finden. Die Einheit wird durch einen Lesetext über Mozart abgeschlossen. Das Textverständnis wird mit Richtig/Falsch-Fragen überprüft.Das Material kann fächerübergreifend, in unterschiedlichen Klassenstufen und sowohl bei (fortgeschrittenen) Deutschlernern als auch Muttersprachlern eingesetzt werden.Wie immer mit Lösungen.Sowohl als PDF als auch als individuell anpassbare Word-Dokumente verfügbar.Viel Spaß mit dem Material!Best of BiggiDieses Material könnte Dich auch interessieren:

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material ist auch Bestandteil eines Sparpaketes (siehe unten).Mit diesem dreiseitigen Arbeitsblatt werden die Schüler*innen kleinschrittig an eine analytische Beschäftigung mit einem Gedicht herangeführt. Die teils spielerische Gestaltung der Aufgaben erhöht die Motivation der Lernenden. So sollen die Schüler in der ersten Aufgabe das Gedicht rekonstruieren, indem sie die Reimwörter an die richtige Stelle im Lückentext einsetzen. In den folgenden vier Aufgaben sollen Thema (Frühling & Liebe) und Stimmung des Gedichtes herausgearbeitet werden. Durch eine Auswahl an Adjektiven werden die Schüler*innen in die richtige Richtung gelenkt. Es wird jedoch auch geübt, dass Thesen mit Textzitaten bewiesen werden müssen. Die restlichen vier Aufgaben beschäftigen sich mit der sprachlichen Gestaltung des Textes. Auch hier stellt ein zunächst kleinschrittiges Vorgehen den Erfolg der Schüler*innen sicher. Gleichzeitig werden aber wichtige Arbeitstechniken geübt: die Verwendung von Farben sowie eine genaue Textarbeit. Die letzte Aufgabe widmet sich den Stilmitteln sowie weiterer Fachbegriffe aus dem Fach Deutsch. Es gibt sie - zum Zwecke der Binnendifferenzierung - in zwei unterschiedlich schweren Versionen. Die leichtere Version befindet sich in einer Extra-Datei. Die Schüler sollen 10 Stilmittel/Fachbegriffe in einem Suchsel finden und dann den Beispielen zuordnen. In der anspruchsvolleren Version sind die Stilmittel nicht vorgegeben. Die Schüler*innen müssen diese selbst erkennen und damit ein Kreuzworträtsel lösen. Das Lösungswort ist übrigens "Mendelssohn" und verweist auf eine Vertonung des Gedichtes, die sich hinter dem QR-Code auf Seite 3 des Arbeitsblattes versteckt.Wie immer mit Lösungen.Das Arbeitsblatt wird sowohl als PDF als auch als individuell anpassbares Word-Dokument zur Verfügung gestellt (ACHTUNG: das Kreuzworträtsel und das Suchsel lassen sich nicht editieren!)Folgende Materialien könnten ebenfalls hilfreich sein für Deine Schüler:Viel Spaß mit dem Material!Best of Biggi

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Die solide Kenntnis von rhetorischen Mitteln ist eine Grundvoraussetzung für eine fundierte Analyse von Textsorten aller Art - von Gedichten über Epik und Drama bis hin zu Sachtexten - deshalb können diese nicht oft genug geübt werden. Bei diesem Arbeitsblatt geschieht das in Form eines Kreuzworträtsels, um die Motivation der Schüler*innen mit der Beschäftigung von Stilmitteln zu erhöhen. Alle Beispiele wurden Frühlingsgedichten entnommen - deshalb eignet sich diese Übung vor allem im Rahmen einer Unterrichtseinheit zur Frühlingslyrik, kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.Wie immer mit Lösungen!Sowohl als PDF als auch als individuell anpassbares Word-Dokument (Achtung: das Kreuzworträtsel selbst ist nicht editierbar).Dieses Material könnte dich ebenfalls interessieren:Viel Spaß mit dem Material!Best of Biggi

Klassenstufen: 7. Klasse, 10. Klasse

Die solide Kenntnis von rhetorischen Mitteln ist eine Grundvoraussetzung für eine fundierte Analyse von Textsorten aller Art - von Gedichten über Epik und Drama bis hin zu Sachtexten - deshalb können diese nicht oft genug geübt werden. Bei diesem zweiseitigen Arbeitsblatt geschieht das in Form von zwei Suchseln. Diese Form dient der Motivation der Schüler*innen. Im ersten Suchsel sollen die Lernenden 10 Stilmittel finden und diese anschließend Beispielen zuordnen. In der zweiten Aufgaben sollen die im Suchsel gefundenen 10 Fachbegriffe den Definitionen von Stilmitteln zugeordnet werden. Alle Beispiele wurden Frühlingsgedichten entnommen - deshalb eignet sich diese Übung vor allem im Rahmen einer Unterrichtseinheit zur Frühlingslyrik, kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden. Wie immer mit Lösungen! Sowohl als PDF als auch als individuell anpassbares Word-Dokument (Achtung: das Suchsel selbst ist nicht editierbar). Viel Spaß mit dem Material! Best of BiggiFolgende Materialien könnten dich ebenfalls interessieren:

Klassenstufen: 7. Klasse, 10. Klasse