Das Drama bietet mit der Hauptfigur Minna ein frühes Beispiel für das selbstbewusste, "emanzipierte" Verhalten einer Frau in Liebe und Partnerschaft und ist insofern auch heute noch durchaus aktuell.
Die Arbeitsblätter enthalten eine Reihe von Materialien zum Drama und Interpretationen von wichtigen Textstellen:
Test zur Überprüfung der Textkenntnis nach der häuslichen Lektüre der Schüler mit Lösung
Analyse des wesentlichen Inhalts u. der Struktur des 1. Aufzugs in Form einer Tabelle: Auftritt/ auftretende Personen/ wesentlicher Inhalt/ besondere Aspekte; als Schüler- und Lehrerblatt
Zusammenfassung und Überblick über 2. Aufzug
zusätzlich: schriftliche Interpretation von II, 7 (letzte Szene vor Begegnung von Minna u Tellheim
Analyse der zentralen Szenen: II,8 u. II, 9 (erstes Zusammentreffen v. Minna u. Tellheim) einmal als Overheadfolie einsetzbar, zum Ausfüllen für die Schüler; einmal in ausgearbeiteter schriftlicher Form
Weiterer Interpretationsaufsatz zur Begegnungsszene II, 9
schriftliche Interpretation von III,3(kann auch als Klausurthema verwendet werden) Dialog zwischen Wirt und Franziska, mit zusätzlichen Informationen über Begegnung von Minna und Tellheim
8. Detaillierte Analyse (schriftliche Zusammenfassung) von IV, 6 (der zentralen 2. Begegnung v. Minna u. TellheimI)
Schaubild zum zentralen Inhalt des V. Aufzugs:Minnas Ringintrige
Schaubild zu Nebenpersonen (unvollständig): Dame in Trauer, der Wirt, Riccaut de la Marinière (Schüler- u Lehrerblatt)
Daten und Fakten zur Entstehung des Dramas - Auswertung durch die Schülerinnen und Schüler (mit Lösungsblatt
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