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Bei diesem Material handelt es sich um eine Klassenarbeit am Ende der Gedichtreihe zum Thema Freundschaft.
Bei diesem Material handelt es sich um ein Arbeitsblatt zum Schreiben eines eigenen Gedichts. Die SuS werden darauf vorbereitet, eigene Strophen zu produzieren, indem sie zunächst Reimwörter finden und diese in die jeweiligen Verse einbauen. Dazu wird den SuS bei Bedarf das Differenzierungsmaterial zur Verfügung gestellt. Am Ende der Stunde sollen die SuS ihre Lieblingsstrophe auf das Blatt mit der Figur schreiben. Ich habe es auf buntes Regenbogenpapier gedruckt und am Ende in der Klasse wie eine Girlande aufgehängt. Dazu habe ich immer die Hände der Figur aneinander getackert.
Bei diesem Material handelt es sich um ein Arbeitsblatt zur Analyse der formalen Aspekte in der Reihe zu Freundschaftsgedichten. Die SuS werden darauf vorbereitet, einen Einleitungssatz zu verfassen, in dem sie den Autor, den Titel, die Strophenanzahl und Versanzahl und das Reimschema bestimmen. Dazu werden ihnen verschiedene Gedichte zur Freundschaft zur Verfügung gestellt.
Dieses Material umfasst circa ein bis zwei Unterrichtsstunden.Im Material enthalten sind ein Video, in dem erklärt wird, wie man eine Reizwortgeschichte schreibt, und ein dazugehöriger Lückentext. Darüber hinaus gibt es ein Arbeitsblatt zur Textproduktion, das von der LP ggf. auch zu anderen Themen angepasst werden kann. Ich habe es als Einstiegsstunde in die Unterrichtsreihe "Gedichte schreiben über Freundschaft" (Schulbuch: D wie Deutsch 5) eingesetzt.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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