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Diese AB schult die Zuhörkompetenz (genaues hinhören).
Eine Möglichkeit der Umsetzung:
Die Lehrkraft liest die Sätze vor und die Kinder malen parallel.
Solche Übungen mache ich immer wieder mal in der ersten Klasse. Die Kinder sind immer sehr motiviert und aufmerksam dabei.
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