In diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler Briefe angemessen zu verfassen. Schließlich schreibt man an den Direktor einer Schule anders als an eine Freundin in den Ferien.

Zunächst füllen sie dafür einen Lückentext aus und beantworten Fragen zu Briefumschlag und Absender. Anschließend betrachten sie die Regeln für das Verfassen eines Briefes, wo müssen Adresse und Datum stehen, was ist im Hauptteil wichtig, wie ist die Grußformel zu verfassen und so weiter. Diese sollen sie dann in eigenen Worten zusammenfassen, um danach richtige Sätze anzukreuzen.

Anschließend sollen die Schülerinnen und Schüler einen Brief an die beste Freundin schreiben und vom Urlaub berichten. Danach soll ein offizieller Brief an den Direktor einer benachbarten Schule verfasst werden.

Zum Abschluss werden zwei Sätze aus Briefen betrachtet, gehören die zu persönlichen oder zu förmlichen Briefen?

Ein Link gibt an, wo das passende Briefpapier runtergeladen werden kann.

Vor den ausführlichen Lösungen kann ein passendes Fehlersuchbild gelöst werden.