Du kannst das Material z.B. als Morgenaufgabe/Wochenaufgabe oder im Rahmen einer Mathestunde einsetzen.

Die Kinder wiederholen das Ablesen der Uhrzeiten (volle/halbe Stunden, Viertelstunden, 5-Minuten-Schritte).

Dabei sind sie angehalten, beide möglichen Uhrzeiten zu notieren. 

Schnelle Kinder vergleichen ihre Uhrzeiten und üben dabei das Sprechen der Uhrzeit. Ebenfalls enthalten ist ein Lösungsblatt.

Im Anschluss kannst du an dieser Stelle im Plenum ansetzen und mögliche Sprechweisen thematisieren und Üben (5.30 Uhr, halb vier ...).

Vorbereitung:

Kopiere das Arbeitsblatt, vervielfältige evtl. das Lösungsblatt.

Drucke die Uhren aus (festeres Papier/laminieren) und verteile sie an geeigneten Orten (Klassenzimmer, Schulflur, Pausenhof...).