Es ist eine unwidersprochene Tatsache, dass die Geometrie für die generelle geistige Entwicklung bedeutsam ist. Gerade während der Primarschulzeit entwickeln sich die geometrischen Fähigkeiten von Kindern besonders stark. Die nachfolgenden Aufgaben leisten deshalb einen Beitrag zur Entfaltung der Wahrnehmung, zur Entwicklung des simultanen Erfassens von Mengen, zur Planung von künftigen Schritten und zur Schulung zeichnerischer Fähigkeiten.

Anders als in der Arithmetik und Algebra hat der Geometrieunterricht in der Primarschule eher propädeutischen Charakter und bereitet im Sinne des Spiralcurriculums auf den Unterricht der späteren Schuljahre im Bereich von Entdecken, Vermuten, Vergleichen und Beschreiben vor.

Die vorliegenden Aufgaben werden mit der Zeit immer herausfordernder und basieren auf dem Vorwissen, das die vorausgegangenen Aufgaben aktiviert hat.