Materialpaket: 4 Zeichenaufgaben mit Pastellkreide oder Kohle Oberstufe

Bei diesem "magischen Stillleben", einer Sachzeichnung für die Mittelstufe, können grundlegende Mittel der räumlichen Darstellung von Objekten im spielerisch magischen Kontext "Zauberei" vermittelt werden.Das Material enthält :ein kompaktes, klar strukturiertes Arbeitsblatt unter Verwendung der entsprechenden FachbegriffeBewertungskriterien für die Lehrkrafteine Beispielzeichnung zur Orientierung für die SchülerEin Foto eines Tafelbildes zur Veranschaulichung von Körper- und SchlagschattenEin Foto eines Tafelbildes mit drei möglichen BeispielkompositionenFolgende Techniken / Fertigkeiten werden geübt:Schraffieren / Schattieren von Flächen mit Formbegleitenden LinienErzeugen von abgestuften Hell-Dunkel Kontrasten(die Möglichkeiten von Blei-und Grafitstiften ausnutzen)Komposition mit Überschneidungen anlegen die Wirkung von hellen Objekten vor dunklem Hintergrund maximierenallgemeine kompositorisch wichtige Aspekte bei der Anordnung der Objekte bzgl. Spannung bzw. Harmonie auslotenDie Verfremdung geometrischer Grundformen durch den Kontext "Magie" zugunsten einer altersgerechten Aufgabe (Kugel, Würfel und z.B: Zylinder sind Teil des Stilllebens) erhöht die Motivation.Zudem bietet die Aufgabe Raum für Kreativität bei der Ausgestaltung der Einzelelemente, z.B. der Etiketten, des  Vorhangs sowie beim Erfinden eines zusätzlichen Gegenstands oder Wesens.Denkbar wäre auch die Umsetzung mit Kohle auf getöntem Tonpapier / Zeichenkarton, siehe Beispielzeichnung. Diese ist atmosphärisch interessanter, als die reine Bleistiftzeichnung und somit passender zum Thema!Möglicherweise auch fächerübergreifend mit dem Englisch oder Deutschunterricht zum Thema "Magie", ggf. bei der Lektüre Harry Potters einzusetzen.Viel Spaß beim Ausprobieren,Maigrün

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Tolle Zeichenaufgabe ab der 9. Klasse: "Bäume" mit Pastellkreiden.Das Material enthält:Sorgfältig und klar strukturiertes Arbeitsblatt mit kleinschrittiger, detaillierter AnleitungZeichenvorlage in Form von 6 Farbfotografien, die ausdrucksstarke Bäume mit kontrastreichen Lichtverhältnissen zeigenVier exemplarische Pastellkreidezeichnungen, die sehr gut die angestrebten Bewertungskriterien erfüllenNotenbildungs Kriterienkatalog für mehr Transparenz - kann rückseitig auf die Schülerarbeit geklebt werden, da kleinformatig.Tipps:Da das Abzeichnen von Bäumen für Schüler der Mittelstufe durchaus eine Herausforderung darstellt, empfehle icha) dem Arbeitsblatt zu folgen, und im DIN a 4 Format zu bleiben (leichteres Übertragen von der Fotovorlage aufs eigene Blatt)b) eine Vorzeichnung mit Bleistift angelegt werden sollte--> Hier ist es nötig, dass die Lehrkraft Naturnähe einfordert, da SchülerInnen doch gerne "die Hand einfach machen lassen", es zu eher schematischen, vereinfachten Darstellungen kommt.c) Die Ausarbeitung mit Pastellkreiden sollte mit dünnen Kreideblöckchen erfolgen, da Äste zu Linien auslaufen (technisch nicht gut machbar mit zu grobem Zeichenwerkzeug!)d) Vormachen: Kreidezeichnung sollte vorab vom Lehrer demonstriert werden, da ein "falsches" Handling zu unbefriedigenden Ergebnissen führt bzw. sich der Charakter dieses zarten Technik ggf. nicht entfalten kann.Mein Motto: "Weniger Druck und weniger Linien sind mehr!"--> Schön, wenn es skizzenhaft bleibt, das Papier noch teils sichtbar durchscheint..Ich persönlich habe etliche Malereien und Zeichnungen von Vincent van Gogh vorab gezeigt.Viel Erfolg und Freude beim Ausprobieren.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Diese Aufgabe eignet sich gut für den Einsatz ab der 8. Klasse, vorzugsweise in der Oberstufe.Es sieht das Zeichnen eines selbst arrangierten Stilllebens vor, das aus diversen Gefäßen besteht, wobei hier das Thema "Kaffeegeschirr" vorgeschlagen wird.Die Technik der Pastellkreidezeichnung sollte idealerweise auf angerautem Zeichenpapier erfolgen.Das Material enthält:Sorgfältig und kleinschrittig strukturiertes Arbeitsblatt, das sowohl als weiterbearbeitbares Word Dokument als auch als PDF vorliegt6 Beispielzeichnungen zur Orientierung / InspirationTipp: Das vorherige Ausprobieren der Pastellkreide ist ratsam, da etlicher SchülerInnen entweder zu stark aufdrücken, dann bricht sie, oder gar mehrlagig Schichten auftragen, was sinnlos ist, da das Papier nur begrenzt Pigmente aufnehmen kann.Anschließend sollten die Zeichnungen sofort mit Fixativ oder Haarspray fixiert werden!Ich biete noch zwei weitere Materialien zum Thema "Stillleben" an, Stöbern lohnt sich!Kollegiale Grüße und viel Spaß beim Ausprobieren wünschtMaigrün

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Die prallen, voluminösen Körperformen von Sumoringer laden geradezu ein, sie zeichnerisch plastisch darzustellen.Bei dieser Zeichenaufgabe, die sich aufgrund ihres Schwierigkeitsgrades vor allem für Oberstufenschüerlnnen eignet, werden folgende Fähigkeiten geübt:- Umsetzung einer Fotografie mithilfe von Hilfslinien in eine Zeichnung --> Proportionen des menschlichen Körpers korrekt wiedergeben, unter Berücksichtigung der "Extrarundungen" des Motivs-lebendige, organische Darstellung- Erzeugen von Scheinplastizität mithilfe kontrastreicher Grautonabstufung --> Licht und Schattenverhältnisse auf dem Foto genau beobachten und übertragenDas Material enthält:ein klar strukturiertes, kompaktes Arbeitsblatt für die SchülerInnen mit Schritt-für-Schritt Anleitung, das sowohl als Word Dokument als auch als PDF vorliegtmehrere Fotos mit kontrastreichen Licht-und Schattenverhältnissen, die sich gut als Zeichenvorlagen eignenEine Beispielzeichnung zur OrientierungEs sollte vorab eine Tafelzeichnung angefertigt werden, um den Schülern zu demonstrieren, dass sie nicht zu kleinteilig bei der Erstellung der Bleistiftvorzeichnung vorgehen sollen, sondern anhand weniger Hilfslinien und dem Zerlegen in grobe, geometrische Grundformen vorgehen sollten.Die Umsetzung eines Motivs mit zwei Sumoringern ist entsprechend Zeitaufwendiger - also für versiertere, schnellere SchülerInnen geeignet.Ich wünsche viel Spaß beim Ausprobieren,kollegiale Grüße,Maigrün

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)