Einstieg in den Ethikunterricht für die unteren Klassenstufen. Die Fragen und die Symbole eignen sich sehr gut für Diskussionen in der Klasse.

Vorgehen:

Ich habe zunächst die SuS berichten lassen, ob und was sie über den Ethikunterricht wissen. Dann habe ich diebeide Fragen an die Tafel angebracht und die SuS sich dazu äußern lassen - ihnen wird bewusst, dass es auf die eine Frage eine klare "richtige" Antwort gibt, auf die andere nicht. Danach habe ich die Symbole an die Tafel angebracht und die SuS sollten an der Tafel die Symbole dem Begriff "Ethik" zu ordnen, die ihrer Meinung nach zu dem Unterricht passen und ihre Zuordnung den anderen SuS erklären. Es haben sich viele spannende Gespräche entwickelt.