Landet bei mir ein Schüler oder eine Schülerin auf der Klassenampel auf Rot oder hält sich zum wiederholten mal nicht an die Klassenregeln, dann bekommt dieses Kind von mir einen Reflexionsbogen mit nach Hause.

Das Blatt wird dann gemeinsam mit den Eltern ausgefüllt, unterschrieben und am nächsten Tag bei mir abgegeben. Durch den Reflexionsbogen bekommen die Eltern mit was in der Schule vorgefallen ist und versuchen aktiv mit ihrem Kind nach einer Lösung zu suchen.

Diese Vorgehensweise unterstützt nicht nur uns Lehrpersonen, damit wir auf neue Ideen kommen was das Kind zum Einhalten von Regeln unterstützen könnte, sondern motiviert auch Kinder und Eltern an deren Weiterentwicklung zu arbeiten, da sie eigene Ideen einbringen können.