Materialpaket Nahrungsbeziehungen im Wald

Mit diesem Arbeitsblatt können deine Schüler:innen ein Nahrungsnetz zum Ökosystem Wald in ihrem Heft gestalten.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Baummarder und Dachs sind beide Raubtiere, die im Wald leben. Es stellt sich die Frage, wie beide im gleichen Lebensraum leben können ohne sich zu viel Konkurrenz zu machen. Dazu lesen die Schüler*innen zunächst in arbeitsteiliger Partnerarbeit Texte zu den beiden Tieren und halten die wichtigsten Informationen zum Lebensraum, der Nahrung, Fortpflanzung etc. übersichtlich in einer Tabelle fest. Anschließend lesen sie einen Text über die ökologische Nische und sollen diesen Begriff anhand des Beispiels Baummarder und Dachs erklären.Zu beiden Arbeitsblättern sind Musterlösungen enthalten.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Mit diesen Karten kannst du die Nahrungsbeziehungen im Wald an der Tafel visualisieren, z.B. für das Erstellen von Nahrungsketten oder Nahrungsnetzen. Die Bildkarten sind in zwei verschiedenen Größen enthalten.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Mithilfe dieser Rollenkarten erarbeiten deine Schüler:innen sich die Nahrungsbeziehungen im Wald und sind in der Lage, Nahrungsketten und ein Nahrungsnetz zu erstellen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse