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Hinführung
Die Schülerinnen und Schüler wiederholen zunächst die Begriffe größer, kleiner, gleich und wenden diese in sicherem Kontext an.
Anschließend müssen sie selber das richtige Symbol passend zur Aufgabe finden. Dies kann schriftlich erfolgen oder als laminiertes Lege-Spiel zum Wiederverwenden. Die Niveaustufen werden immer schwieriger, perfekt geeignet zum Differenzieren.
Das Material eignet sich sehr gut für Einzel- oder auch Partnerarbeit.
Übungsblätter,Tafelmaterial sowie Ausschneidematerial (< > =) für die Übungsblätter sind inklusive.
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