Advent im Mathmatikunterricht - Förderung

Ein kleines Spiel zur Mengenerfassung bis 6. Jeder Schüler erhält ein Arbeitsblatt. Es wird abwechselnd gewürfelt. Die Schüler malen ihre gewürfelte Anzahl an Keksen auf ihrem Backblech aus bzw. rahmen sie ein. Gewonnen hat, wer als erstes alle seine Kekse auf seinem Backblech ausgemalt hat. Variante ohne Arbeitsblatt: Für meine Schüler, die nicht mit einem Arbeitsblatt arbeiten können, spiele ich dieses Spiel mit Realgegenständen. D.h. Ich habe kleine Backbleche, auf die ich eine bestimmte Anzahl von Keksen lege. Diese sind z.B. aus Salzteig oder luftgetrockneten Ton. Die Schüler würfeln, nehmen so viele Kekse vom Backblech und legen sie in eine Keksdose.Ich wünsche Dir viel Freude mit diesem Material!Hier findest du weitere Materialien von mir für den Mathematikunterricht.Verpasse keine meiner neuen Materialien!Mein Eduki-ShopFolge mir auf Facebook oder Instagram für Freebies, Gewinnsiele und methodische Ideen.Du hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über Deine Mail an dierelitante@gmx.de

Klassenstufen: 1-2. Klasse

In diesem Paket sind enthalten: -24 farbige Zahlenkarten mit weihnachtlichen Motiven -Überschrift als Tafelkarte -4 differenzierte Arbeitsblätter Mit diesem Material arbeite ich mit meinen Förderschülern im Lernbereich Mathematik während der gesamten Adventszeit.Die Zahlenkarten werden als Adventskalender an der Tafel befestigt. Jeden Tag bestimmen und nennen wir damit den aktuellen Tag im Dezember, zählen die Tage bis Weihnachten ab, bestimmen Vor- und Folgetag und bilden mit den Zahlenkarten Reihenfolgen. Anschließend bearbeiten wir jeden Tag das dazugehörende Arbeitsblatt. Dieses habe ich euch in verschiedenen Differenzierungsstufen angehängt. Je nachdem, ob eure Schüler die Zahlen schon schreiben, mit Hilfe schreiben, stempen oder kleben sollen. Zum Schluss nehmen wir die aktuelle Zahlenkarte von der Tafel. Mitilfe dieser Zahlenkarte sucht dann einer meiner Schüler das passende Türchen an unserem "süßen" Adventskalender.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mitdiesem Bingospiel könnt ihr die Mengenerfassung imZR 4 zur Adventszeit spielerisch fördern.Die Schüler bekommen einen Spielplan entsprechend ihrem Leistungsniveau:-Zahlen1-4 (ZuordnungZahlen – Mengen)-Adventskerzen(Zuordnung von gleichen Mengen 1-4)-Teelichter(Taktile Wahrnehmung, abzählen mit Realgegenständen. Die Mengen werden mitTeelichtern auf den Spielplan gelegt. Es gibt eine Variante mit und eine ohnevorgegeben Kerzenfeldern). Je Spieler werden 10 Kerzen benötigt.- DieSpielkarten mit den Adventskerzen werden in einen blickdichten Sack gelegt. DieSchüler ziehen nacheinander eine Karte. Ziel ist es als Erster alle 4Adventskarten auf dem eigenen Spielplan abzulegen.Wer als erster alle 4 Karten hat,ruft laut „Bingo“ und hat die Runde gewonnen. Ein Weiterspielen ist möglich.Zieht ein Schüler eine Karte, die bereits auf seinem Spielplan liegt, wird die Karte zurück in den Beutel gelegt.Variante mit Drehkreis: Für das Abzählen mit echten Kerzen kannstatt den Ziehkarten auchmit einem Drehkreis gearbeitet werden. Die Schüler drehen am Kreis und stellenauf ihrem Spielplan die erdrehte Menge an Kerzen auf ihrenSpielplan. Wird eine Kerzenmenge erdreht, die bereits gelegt wurde, gehtder Spieler in dieser Runde leer aus.

Klassenstufen: 1. Klasse