Mit diesem Material erhältst du einen Bogen zur fachlichen Beobachtung deiner Schüler:innen zum Thema "Plus und Minus im Zahlenraum 100 - ohne Zehnerübergang" in einer 2. Klasse als Word-Dokument, damit du diese individuell an deine Klasse anpassen kannst.

In der ersten Spalte haben wir immer die Namen der Schüler:innen eingetragen, die in dieser Lerngruppe waren. Danach haben wir uns bis zu sieben Lernziele herausgearbeitet, die die Schüler:innen in dieser Unterrichtsreihe/ -sequenz erreichen sollen.

So gehen wir bei fachlichen Beobachtungen vor 🔍

Wir haben bei fachlichen Beobachtungen stets mit Textmarkern gearbeitet, da hierdurch unserer Meinung nach ein besserer Überblick entsteht als bei anderen Darstellungen (z.B. ++,+,-,--). Dies ist natürlich genauso gut digital möglich, indem man die Felder im Word-Dokument farbig markiert. So kann man die Farben auch nochmal abändern, sollten sich die Beobachtungen verändern.

Immer wenn ein Lernziel vollständig erreicht worden sein sollte, gehen wir die Tabelle mit unserem Textmarker durch und tragen für die Schüler:innen die passende Farbe ein. Hierbei lassen sich natürlich auch Zwischenstufen wie z.B. grün-gelb eintragen. Mit Hilfe einer Leistungsfeststellung am Ende der Unterrichtsreihe lassen sich die Felder zudem nochmal gegenprüfen und Anpassungen können vorgenommen werden.