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In diesem Materialpaket biete ich alle meine bereits erstellten und zukünftigen Safe Knacker an.
Dieses Material eignet sich zur Übung der Multiplikation und Division von negativen Zahlen, negativen Brüchen und dem Anwenden der Rechengesetze, Punkt-vor-Strich, Klammer zuerst und rechnen von links nach rechts. Gespielt wird in Kleingruppen. Die Lehrkraft bereitet die Präsentation auf einem Computer vor. Es bietet sich an die Präsentation per Beamer der ganzen Klasse zu zeigen, ist aber nicht zwingend nötig.Die Gruppen bekommen die Aufgabenblätter und müssen nun schnell und leise versuchen, gemeinsam die Aufgaben zu lösen, um dann den richtigen Code am Computer einzutippen. Diese Arbeit steht unter der Creative Commons Lizenz: CC BY-SA – Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material eignet sich zur Übung der Addition und Subtraktion von Negativen Zahlen, ganze Zahlen am Zahlenstrahl und im Koordinatensystem, sowie Aussagen zu Zahlensystemen. Gespielt wird in Kleingruppen. Die Lehrkraft bereitet die Präsentation auf einem Computer vor. Es bietet sich an die Präsentation per Beamer der ganzen Klasse zu zeigen, ist aber nicht zwingend nötig.Die Gruppen bekommen die Aufgabenblätter und müssen nun schnell und leise versuchen, gemeinsam die Aufgaben zu lösen, um dann den richtigen Code am Computer einzutippen. Diese Arbeit steht unter der Creative Commons Lizenz: CC BY-SA – Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dies ist eine Erweiterung für alle „Safe Knacker“ Materialien. Die Erweiterung dient zur Beschränkung der Versuche, so dass jedes Team maximal drei, vier oder fünf Versuche hat. Diese Arbeit steht unter der Creative Commons Lizenz: CC BY-SA – Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Dieses Material eignet sich als Übung für die Grundrechenarten. Gespielt wird in Kleingruppen. Der Lehrer bereitet die Präsentation auf einem Computer vor. Es bietet sich an die Präsentation per Beamer der ganzen Klasse zu zeigen, ist aber nicht zwingend nötig.Die Gruppen bekommen die Aufgabenblätter und müssen nun schnell und leise versuchen, gemeinsam die Aufgaben zu lösen, um dann den richtigen Code am Computer einzutippen.Zeitumfang: 20 - 25 Minuten Diese Arbeit steht unter der Creative Commons Lizenz: CC BY-SA – Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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