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Eine Forscherkartei für kleine Matheforscher in der Grundschule
Ausdrucken - Laminieren - Durchschneiden - Forschen
Alle Kinder sind Matheforscher! Und auch Gummiringe haben ein hohes mathematisches Potenzial zum Schätzen, Sortieren, Zählen, Spannen, Legen, Problemlösen, Knobeln, kreativen Gestalten, Experimentieren und Forschen.
Was haltet ihr denn davon, wenn ihr eine Forscherstunde in eurer Klasse einführt? Einmal in der Woche können kleine Matheforscher dann mit ganz normalen Alltagsmaterialien (die vielleicht sonst weggeschmissen werden) und mit der Forscherkartei selbstbestimmt, interessenorientiert, eigenverantwortlich, selbstorganisiert, sehr differenziert und individuell lernen.
Folgende Forscherkarteien kannst du noch gut für deine Forscherstunden nutzen:
Wenn du alle Karteien erwerben und dabei sparen möchtest, dann empfehle ich dir die beiden Komplettpakete oder die Gesamtausgabe:
Forscherkartei (Komplettpaket 1)
Forscherkartei (Komplettpaket 2)
"Es ist widersinnig, die Schüler die Grundfähigkeiten üben zu lassen, die für Mathematik nötig sind, sie dann aber nicht auf die mathematische Spielwiese zu lassen, damit sie ihren Spaß haben können." (Matt Parker, 2015)
Forscherkarteien für kleine Matheforscher in der Grundschule Ausdrucken - Durchschneiden - Laminieren - ForschenIn diesem 2. Materialpaket erhältst du 5 Forscherkarteien mit Haushalts-Material: Wäscheklammern, Wattestäbchen, Münzen, Gummiringe, Becher. Du bekommst insgesamt 96 Karteikarten (inkl. Lehrerhandreichungen und vielen differenzierten Forscherkarten für die Kinder) zu einem besonders günstigen Preis. Statt 28,95€ zahlst du nur 22,22€.Alle Kinder sind Matheforscher, denn sie erforschen gern Naturmaterialien mit einem hohen mathematischen Potenzial zum Zählen, Sortieren, Strukturieren, Rechnen, Problemlösen, Knobeln, kreativen Gestalten, Experimentieren und Forschen. Sie lernen nachhaltig und mit viel Freude. Mit selbst gewählten Forscherfragen haben sie hierbei die Möglichkeit, über Ziele, Inhalte und Lernformen individuell zu bestimmen. Kleine Matheforscher lernen mit der Forscherkartei selbstbestimmt, interessenorientiert, eigenverantwortlich, selbstorganisiert, sehr differenziert und individuell. "Es ist widersinnig, die Schüler die Grundfähigkeiten üben zu lassen, die für Mathematik nötig sind, sie dann aber nicht auf die mathematische Spielwiese zu lassen, damit sie ihren Spaß haben können." (Matt Parker, 2015)
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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