Beschreibung des Materials

Es handelt sich beim Material um Teil 1 einer Selbstlernreihe für die Arduino-Programmierung. Durch das Arbeitsblatt lernen die Schüler:innen den Begriff Mikrocontroller kennen und verknüpfen den Begriff mit Erfahrungen aus ihrem Alltag. Die Aufgaben helfen bei der Überlegung, wo die Schüler:innen selbst in ihrem Alltag denn überall Kontakt mit Mikrocontrollern haben. Insbesondere das spätere Sammeln der Ergebnisse kann für Schüler:innen, die sich bis zu diesem Zeitpunkt unsicher waren, nochmal zu einem AHA-Moment führen.

Inhalt des Pakets

Der einleitende Text zum Thema Mikrocontroller.

Ein Aufgabenblatt mit Aufgaben zu Mikrocontrollern im Alltag.

Ein Lösungsvorschlag zum Aufgabenblatt.

Für wen ist das Material geeignet?

Es ist für alle geeignet, die mit der Arduino-Programmierung starten möchten.

Wo und wie wurde das Material genutzt? 

Von mir wurde das Arbeitsblatt bereits in den Klasse 4 bis 6 im Rahmen der Hochbegabtenförderung eingesetzt, bedarf dann aber noch starker Unterstützung. Ich würde es allgemein eher ab Klasse 7 empfehlen. Nach ist der Materialeinsatz relativ offen, kann bei sehr leistungsstarken Gruppen dann noch um kleinere Herausforderungen ergänzt werden.

Benötigte Vorkenntnisse

Die Schüler:innen benötigen keine besonderen Kenntnisse.