Im Erstunterricht Mathematik spielt der Größenbereich Geld eine wichtige Rolle. Diese Unterrichtsstunde behandelt den Verständniskern, dass eine mathematische Größe unabhängig von ihren Repräsentanten ist. Die Stunde war durch die methodischen Entscheidungen sehr motivierend für die SuS der ersten Klasse.

Der Unterrichtsentwurf bzw. Stundenentwurf enthält:

• Lerngruppenbeschreibung
• Lernausgangslage
• Verortung im KC
• methodische Begründungen
• eine mögliche Unterrichtseinheit
• Verlaufsplan
• Literaturhinweise
• erstellte Materialien (AB, Bildkarten etc.) für die Unterrichtsphasen

Die Stunde verlief sehr gut und wurde ebenso von der Seminarleitung wahrgenommen. In allen Erarbeitungsphasen findet ein Lernzuwachs statt und es werden unterschiedliche Kernkompetenzen angesprochen. In der Sicherungsphase liegt der Fokus auf dem Kommunizieren und Argumentieren durch die Kinder.

Falls noch Fragen offen sind, freue ich mich über jede Rückmeldung! :-)