Erlebniserzählung: Kalender

Das Material enthält: üArbeitsblatt (Bild, Aufgabe) als monatlichen Schreibanlass (farbig und s/w) üExtra Linienblatt mit Tabelle für Selbsteinschätzung und Lehrerfeedback üArbeitsblatt mit dem Schwerpunkt Präteritum (2-fach differenziert)Idee und Anwendung: Liebe Kollegen, um das Thema „Aufsatz“ etwas zu entlasten, habe ich mir überlegt, Erlebniserzählungen über das Jahr hinweg zu sammeln und pro Monat einen anderen Schwerpunkt zu setzen. Falls euch der wachsende Kalender interessiert, schaut hier: https://eduki.com/de/material/429835/erlebniserzahlung-kalender-1 Umsetzungsvorschläge für Dezember: -Das Bild „reicht“ als Schreibanlass. Mit Hilfe der Tabelle können die S ihren Text kontrollieren/überarbeiten und abhaken. Der/Die L kann dann in einer anderen Farbe auf der Tabelle Feedback geben. -Der vorgegebene Text wird vorgelesen und das Thema „Präteritum“ erarbeitet. Dann kann der vorgegebene Text verbessert abgeschrieben werden. -Differenzierung 1: Verben sind schon markiert. Differenzierung 2: die Verben sind im Präteritum vorgegeben und können zugeordnet werden.

Klassenstufen: 3. Klasse, 6. Klasse

Das Material enthält: ü4 verschiedene Arbeitsblätter (Bild, Aufgabe) als monatlichen Schreibanlass (farbig und s/w) üExtra Linienblatt mit Tabelle für Selbsteinschätzung und Lehrerfeedback üArbeitsblatt mit dem Schwerpunkt Adjektive und EmotionenIdee und Anwendung: Liebe Kollegen, um das Thema „Aufsatz“ etwas zu entlasten, habe ich mir überlegt, Erlebniserzählungen über das Jahr hinweg zu sammeln und pro Monat einen anderen Schwerpunkt zu setzen. Falls euch der wachsende Kalender interessiert, schaut hier: https://eduki.com/de/material/429835/erlebniserzahlung-kalender-1 Umsetzungsvorschläge für Februar: -Das Bild „reicht“ als Schreibanlass. Mit Hilfe der Tabelle können die S ihren Text kontrollieren/überarbeiten und abhaken. Der/Die L kann dann in einer anderen Farbe auf der Tabelle Feedback geben. Oder: -Der vorgegebene Textanfang wird (zusammen) gelesen und die Aufgaben dazu bearbeitet. 

Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse

Liebe Kollegen, mit diesem Material könnt ihr eine bildgestütze Erlebniserzählung zum Monat Juni planen, schreiben und überarebiten lassen. Dieses Material ist Teil des Erlebniserzählung-Kalenders. Um das Thema „Aufsatz“ etwas zu entlasten, habe ich mir überlegt, Erlebniserzählungen über das Jahr hinweg zu sammeln und pro Monat einen anderen Schwerpunkt zu setzen.Falls euch der wachsende Kalender interessiert, schaut hier: https://eduki.com/de/material/429835/erlebniserzahlung-kalender-1

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Idee und Anwendung:Liebe Kollegen, um das Thema „Aufsatz“ etwas zu entlasten, habe ich mir überlegt, Erlebniserzählungen über das Jahr hinweg zu sammeln und pro Monat einen anderen Schwerpunkt zu setzen.Falls euch der wachsende Kalenderinteressiert, schaut hier: https://eduki.com/de/material/429835/erlebniserzahlung-kalender-1Umsetzungsvorschläge für Januar:-Das Bild „reicht“ als Schreibanlass. Mit Hilfe der Tabelle können die S ihren Textkontrollieren/überarbeiten und abhaken. Der/Die L kann dann in einer anderenFarbe auf der Tabelle Feedback geben. Oder:-Der vorgegebene Text wird(zusammen) gelesen und das AB dazu bearbeitet. DasMaterial enthält:üArbeitsblatt (Bild, Aufgabe) alsmonatlichen Schreibanlass (farbig und s/w)üExtra Linienblatt mit Tabelle fürSelbsteinschätzung und LehrerfeedbacküArbeitsblatt mit dem SchwerpunktSatzanfang 

Klassenstufen: 5-6. Klasse