Handzeichen für ein effektiveres Classroom Management

Oft kommt es vor, dass sich Kinder melden und dann nur sagen: "„Ich muss zur Toilette." oder "„Ich wollte das Gleiche sagen.“

Aus diesem Grund habe ich nun Melderegeln/ Handzeichen eingeführt, sodass Klassengespräche zielführender gestaltet werden können.

Besonders wichtig ist mir dabei das Klopfen auf die Brust, wenn man das Gleiche sagen wollte, dadurch sieht die Lehrkraft trotzdem, wer mitdenkt, aber doppelte Äußerungen können vermieden werden.