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In diesem Materialpaket sind alle Deutschmaterialien für den Sek I Bereich zusammengefügt, die ich bisher hier bei Eduki hochgeladen habe. Dieses Paket wächst also noch.
Geboten werden sehr unterschiedliche Themen: Märchen, Grammatik, Kreatives Schreiben,...
Mit diesem Arbeitsblatt können SuS ihr persönliches Lieblingsmärchen notieren. Dies eignet sich entweder am Anfang einer Einheit, um zu sehen, welche Märchen die SuS kennen und mögen oder man setzt es als Abschluss ein und hängt die ABs als kleine Poster in der Klasse auf. So können die SuS sehen, wer welche Märchen mag.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Gedacht ist, wie es auch der Titel sagt, die Schülerinnen und Schüler mit dem Material in Gruppen arbeiten zu lassen. Jede Gruppe bekommt per Wortartkrone eine Wortart zugewiesen (Nomen, Verben, Adjektive, Artikel, Pronomen, Präpositionen, Konjunktionen) und muss dieser Wortart die passenden Wörter zuordnen. Die Frage ist: Wer wird am Ende Wortartkönigin oder -könig? Das Material ist auch als Word Dokument vorhanden, so können in den Tabellen auch einzelne Wortarten entfernt werden, falls diese nicht behandelt werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Material beinhaltet drei sehr unterschiedliche Arbeitsbögen zur Lektüre "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie.Den ersten Arbeitsbogen habe ich schon mehrmals als Einstieg genutz, um erst einmal einen Überblick zu bekommen. Die SuS können ihre ersten Gedanken zur Lektüre teilenDer zweite Arbeitsbogen greift die Hauptthemen der Lektüre auf: Mobbing und Gewalt unter Jugendlichen. Hier geht es um den Austausch der Thematik.Der dritte Arbeitsbogen eignet sich sehr gut für Gruppenarbeit, lässt sich aber auch für Einzelarbeit nutzen. Angeboten werden verschiedene Schreibaufträge. Hier sollen die SuS kreativ werden.Ich weiß, dass der Oetinger Verlag ein kostenloses PDF zur Verfügung stellt, aber mir reichten die normalen Arbeitsbögen nicht aus.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Spiel kann in unterschiedlicher Weise im Unterricht eingesetzt werden und fördert das Lesen und die Konzentration. Auf den Spielkarten stehen Aufgaben, die zu erfüllen sind. Man beginnt mit der Startkarte und dann muss jedes Kind genau aufpassen. Anhand der eigenen Karte weiß man dann, wann man dran ist. Insgesamt gibt es 26 Karten.Genauere Informationen siehe Hinweis für Lehrkräfte.
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