In diesem UPP-Entwurf wird eine Kleingruppendiskussion für eine Q2 neu einsetzend zum Thema Bilingüismo en el sistema educativo catalán, ¿sí o no? dargestellt. Die gezeigte Stunde gehört zu dem Abiturthema Barcelona - capital polifacética de una comunidad bilingüe und verfügt über eine gesamte Reihendarstellung. 

Neben der Darstellung der längerfristigen Unterrichtszusammenhängen (Lerngruppenanalyse, curriculare Vorgaben und fachdidaktische Legitimation) und der Darstellung der Planungsentscheidungen zur Stunde, enthält der Entwurf das gesamte Arbeitsmaterial (Methodenblätter zum Führen und Beobachten einer Debatte und Für- und Gegenargumente zum Thema Bilingüismo en el sistema educativo catalán) sowie antizipierte Schüleräußerungen.