Fußball - Sachaufgaben SPARPAKET

Sachaufgaben im Mathematikunterricht bringen viele Schüler immer wieder an ihre persönliche Grenze. Sie mögen zwar die mathematische Grundfähigkeit besitzen, können dieses Wissen jedoch nicht anwenden, da die Rechnung nicht als solche vorhanden ist, sondern vielmehr erst „entschlüsselt“ werden muss.Mit diesem Material sollen unterschiedliche Problemlösestrategien entwickelt und gefestigt werden. Das Ziel dahinter ist nicht das einfache Lösen der Aufgaben, sondern unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten zu entdecken.Sie erhalten eine Kopiervorlage in Farbe und in S/W, sowie ein Minibuch in Farbe und in S/W.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Sachaufgaben im Mathematikunterricht bringen viele Schüler immer wieder an ihre persönliche Grenze. Sie mögen zwar die mathematische Grundfähigkeit besitzen, können dieses Wissen jedoch nicht anwenden, da die Rechnung nicht als solche vorhanden ist, sondern vielmehr erst „entschlüsselt“ werden muss.Mit diesem Material sollen unterschiedliche Problemlösestrategien entwickelt und gefestigt werden. Das Ziel dahinter ist nicht das einfache Lösen der Aufgaben, sondern unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten zu entdecken.Sie erhalten eine Kopiervorlage in Farbe und in S/W, sowie ein Minibuch in Farbe und in S/W.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Sachaufgaben im Mathematikunterricht bringen viele Schüler immer wieder an ihre persönliche Grenze. Sie mögen zwar die mathematische Grundfähigkeit besitzen, können dieses Wissen jedoch nicht anwenden, da die Rechnung nicht als solche vorhanden ist, sondern vielmehr erst „entschlüsselt“ werden muss.Mit diesem Material sollen unterschiedliche Problemlösestrategien entwickelt und gefestigt werden. Das Ziel dahinter ist nicht das einfache Lösen der Aufgaben, sondern unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten zu entdecken.Sie erhalten eine Kopiervorlage in Farbe und in S/W, sowie ein Minibuch in Farbe und in S/W.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Sachaufgaben im Mathematikunterricht bringen viele Schüler immer wieder an ihre persönliche Grenze. Sie mögen zwar die mathematische Grundfähigkeit besitzen, können dieses Wissen jedoch nicht anwenden, da die Rechnung nicht als solche vorhanden ist, sondern vielmehr erst „entschlüsselt“ werden muss.Mit diesem Material sollen unterschiedliche Problemlösestrategien entwickelt und gefestigt werden. Das Ziel dahinter ist nicht das einfache Lösen der Aufgaben, sondern unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten zu entdecken.Sie erhalten eine Kopiervorlage in Farbe und in S/W, sowie ein Minibuch in Farbe und in S/W.

Klassenstufen: 1-2. Klasse